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吉林省中考生物三年真题模拟题汇编03 生物圈中的绿色植物
作者UID:1435484
日期: 2024-11-25
二轮复习
单选题
在习近平生态文明思想指导下,我国以前所未有的力度推进生态文明建设,“十三五”期间全国累计完成造林5.45亿亩。绿色植物在维持生物圈“碳—氧平衡”中发挥重要作用,主要是因为绿色植物能够( )
A、 制造有机物,释放能量
B、 分解有机物,储存能量
C、 消耗二氧化碳,产生氧气
D、 消耗氧气,产生二氧化碳
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,某同学把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜,然后对叶片进行如图甲所示的遮光处理。阳光照射一段时间后,将叶片脱色,用碘液染色,出现如图乙所示的变化。该实验结果说明,绿叶在光下制造了( )
A、 淀粉
B、 蛋白质
C、 脂肪
D、 麦芽糖
图是柴胡种子萌发数与温度关系柱状图。由图可知,柴胡种子萌发的最适宜温度是( )
A、 15℃
B、 20℃
C、 25℃
D、 30℃
花的结构中能够发育成果实的是( )
A、 胚珠
B、 子房
C、 受精卵
D、 子房壁
农民给玉米施加氮肥的主要目的是为植株生长提供( )
A、 水
B、 无机盐
C、 蛋白质
D、 维生素
如图所示,根据实验现象判断金鱼藻产生的气体是( )
A、 氧气
B、 空气
C、 水蒸气
D、 二氧化碳
下列能进行呼吸作用的是( )
A、 柳树
B、 煮熟的种子
C、 智能机器人
D、 电脑病毒
在移栽树木时,绿化工人往往将其去掉一些枝叶,个别还采取遮阳措施,这主要是为了降低植物的( )
A、 呼吸作用
B、 蒸腾作用
C、 光合作用
D、 吸收作用
下图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图,下列说法错误的是( )
A、 从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于器官
B、 图中[④]是能产生花粉的结构,[①]是接受花粉的结构
C、 图中[⑦]是由子房壁发育而来的,[⑧]是由胚珠发育而来的
D、 一朵已授粉的桃花,花瓣被害虫吃掉后将不能结出果实
如图是探究植物呼吸作用的实验装置图。A装置中的浓NaOH溶液可以吸收二氧化碳。打开D装置中的阀门,水位下降,空气就会依次进入装置。该实验证明了( )
A、 萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳
B、 萌发的种子进行呼吸作用吸收二氧化碳
C、 萌发的种子进行呼吸作用产生有机物
D、 萌发的种子进行呼吸作用分解有机物
桃花的结构中哪一结构在功能上类似女性的子宫( )
A、 花瓣
B、 花蕊
C、 胚珠
D、 子房
填空题
在植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含
的无机盐。
既是植物蒸腾作用的“门户”,又是气体交换的“窗口”的是
,它是由一对
围成的空腔。
综合题
如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。
小明在“观察种子的结构”实验中,绘制了下图所示的菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请回答相关问题。
实验探究题
春天到了,随着气温的升高又到了播种的季节,农民伯伯在雨后或浇地后,先给地松土,然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料),实验设计如图所示,请分析回答问题。
被子植物是植物界中种类最多、分布最广、适应性最强的类群。它的一生要 经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。下面是菜豆的一生示意图,据图回答问题。
为探究种子萌发的环境条件,同学们进行了如下实验,请分析表格中的信息并回答下列问题。(表中未涉及的其他条件各装置均相同)
甲装置
乙装置
丙装置
丁装置
水
无
适量
适量
过量(种子完全浸没在水中)
温度
25℃
25℃
0℃
25℃
大豆种子数
15粒
15粒
15粒
15粒
种子萌发数
0粒
14粒
0粒
0粒
下图为小明在“观察叶片的结构”实验中根据观察结果绘制的叶片结构示意图,请回答相关问题。
小明与同学进行“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验,请回答相关问题。
试卷列表
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【导学案】北师大版生物学七上3.4.6植物在生物圈中的作用
【导学案】北师大版生物学七上3.5.3生殖器官的生长
【核心素养】北师大版生物学七上《植物在生物圈中的作用》分层练习
【核心素养】北师大版生物学七上《种子萌发形成幼苗》分层练习(2)
【核心素养】北师大版生物学七上《生殖器官的生长》分层练习
【核心素养】北师大版生物学七上《种子萌发形成幼苗》分层练习(1)
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