①规划好青春路径,积极进行青春探索
②想象自己成功的场景,随意调整梦想
③激发青春热情,激发潜能与活力
④脚踏实地付出努力
①因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上
②端正学习态度
③养成良好学习习惯
④寻找适合自己的学习方法
①初中课程不同于小学课程
②应及时调整自己的学习方法
③学习本来就是这个样子
④学习过程中有苦也有乐
①勇于揭露他人缺点
②学会欣赏他人优点
③敢于挑战他人权威
④全面客观认识自己
假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是( )
①人无完人,悦纳自己的不完美 ②积极尝试,不断激发自身潜能
③我行我素,不必在乎他人评价 ④相信自己,发现你的独特优势
①友谊的力量让我们得到成长 ②友谊能满足我们的所有需要
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊会给我们带来阳光,不会造成伤害
序号
微行为
微点评
①
每天都有这么多作业,小福无暇参加体育锻炼
时间有限,只能用来学习
②
进入中学,小丽感觉很孤独,十分想念小学时的好伙伴
友谊不是一成不变的,要学会接受新友谊
③
小芳跟好友产生分歧时,就认为对方根本不了解自己
好朋友就要看法相同,观点一致
④
考试时,好友小川让我给他递纸条,碍于情面我只好答应
不加分辨地为朋友做事,会伤害友谊
①有竞争就没有友谊 ②友谊并不排斥竞争
③竞争会激励我们共同进步 ④竞争并不必然伤害友谊
①建立友谊,需要持续的行动 ②在建立友谊的行动前要有恰当的期待
③一次尝试不成功,不要放弃,继续努力 ④被对方拒绝,说明自己不好
①坚持让对方向自己道歉 ②继续保持“冷战”
③换位思考,理解朋友的心情 ④对过去的事情不予计较,宽容对方
①满足好奇心理,广泛结交朋友 ②拒绝网络交友
③设置验证信息,审慎添加好友 ④不轻易接受搭讪,谨防上当受骗
①尊师重教是中华民族的传统美德 ②教师是人类文明的主要传承者之一
③教师承担着教书育人的使命 ④教师对学生的终身发展起决定作用
①有利于营造尊师重教社会氛围 ②有利于提高教师工资待遇
③有助于增强教师职业的荣誉感和责任感 ④能迅速提高教师队伍专业化水平
①承认老师的差异,接纳老师的不同
②要善于发现老师优点,寻找接纳老师理由
③让老师改变教学风格,变成自己喜欢的那种
④不喜欢老师,学不好这个学科也很正常
①家是我们身心的寄居之所
②我们的成长离不开家庭的哺育和支持
③家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力
④家是我们心灵的港湾
①对父母的建议言听计从,从不质疑
②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议
③孝敬父母,尽孝在当下
④保持良好的亲子沟通,理解父母
①生命是宝贵的,值得珍爱 ②对生命的尊重和敬畏
③生命是脆弱的,需要呵护 ④生命是坚韧和顽强的
材料二:2021年7月24日,为持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(简称“双减”),中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称《意见》),明确学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作。