浙教版科学九下2.4生态系统的结构和功能同步练习

作者UID:7319097

日期: 2024-11-21

同步测试

单选题

图甲表示某种昆虫的发育过程，图乙表示环境治理前后该种昆虫不同体色个体的数量。下列描述正确的是（）

A、昆虫通过体外受精形成受精卵

B、昆虫属于生态系统中的分解者

C、昆虫的体色是由基因决定的

D、昆虫为了适应环境而发生变异使体色变浅

如图为某生态系统碳循环过程示意图，甲、乙、丙、丁分别表示生态系统的不同成分，其中甲属于（）

D、非生物的物质和能量

用图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是(不考虑比例关系) （）

选项	1	2	3	4
A	植物体	植物器官	植物组织	细胞
B	生态系统	种群	生物个体	群落
C	种子植物	被子植物	桃树	裸子植物
D	人体系统	器官	上皮组织	肌肉组织

将表格内与生物有关的内容依次对应右下图所示关系，其中正确的是（）

选项	①	②	③	④	⑤
A	生态系统	生物部分	非生物部分	生产者	消费者
B	动物细胞	细胞核	细胞质	叶绿体	液泡
C	种子植物	藻类植物	苔藓植物	葫芦藓	水绵
D	消化系统	消化腺	消化道	小肠	胃

如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量；②表示各营养级有机物含量；③表示生态系统各成分间的关系；④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（）

A、图①：丙→甲→乙→丁

B、图②：丙→乙→甲→丁

C、图③：丁→甲→乙→丙

D、图④：戊→乙→丙→甲→丁

如图为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）

A、有利于生态系统的平衡

B、蛇的数量迅速增加

C、水稻虫害严重

D、田鼠的数量迅速增加

如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（）

A、 A→B→C可表示一条食物链

B、 ⑤⑥可表示捕食关系

C、 A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物

D、 C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用

学习科学时我们经常会用图像来建模，下列对图像的分析不正确的是（）

A、甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化的过程

B、若乙图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系，则在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲

C、丙图为心脏结构示意图，若静脉注射消炎药，则药物通过心脏的途径是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

D、丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在25～30℃最有利于提高产量，当温度在5℃以下时该蔬菜光合作用停止

如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）

	1	2	3	4
A	动物	无脊椎动物	节肢动物	昆虫
B	生物圈	生态系统	绿色植物	生产者
C	被子植物	裸子植物	双子叶植物	单子叶植物
D	纲	科	目	种

某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（）

A、阳光→植物→兔→狐狸→虎

B、植物→兔→狐狸→虎

C、植物→兔→狐狸→虎→微生物

D、虎→狐狸→兔→植物

如图是关于某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）

A、此食物网中，直接以植物为食的消费者有鼠和蛙

B、若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰

C、此食物网中，猫头鹰和蛇之间是捕食关系

D、此食物网中包含3条食物链

近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（）

A、吸收灰尘，降低噪音

B、制造氧气，吸收有毒气体

C、保持水土，调节气候

D、以上三项都是

关于“生物圈2号”的叙述正确的是（）

A、它是一艘太空船，进行地球生物圈的研究

B、它是沙漠中建造的一个生态实验基地

C、它是一块完全封闭的农田

D、 “生物圈2号”的成功标志着人们生态实验的成功

人们常常把冬虫夏草与人参、鹿茸列为三大补品。冬虫夏草是由昆虫和真菌联合而生。虫草(一种真菌)于冬季前后侵入在土壤中越冬的虫草蝙蝠蛾的幼虫体内，吸收幼虫的养分而发展菌丝，待菌丝充满虫体时虫即僵死，此时虫体内部组织被破坏，仅残留外皮。到了夏季，从死虫的头顶或口中长出有柄的菌座，露出土面，似直立的小草，故名夏草。夏草属于生态系统成分中的（）

D、非生命物质

某生态系统中四种生物所占的数量关系如图，假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化是（）

A、乙和丙数量增加

B、丙和丁数量增加

C、乙、丙和丁数量减少

D、乙和丁数量增加

如图表示在某个生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量的相互变化关系，甲、乙、丙三种生物之间可以构成一条食物链。据图推测属于生产者的生物最可能是（）

下列各项中，能正确表示食物链的一项是（）

A、青草←野兔→狼

B、青草→野兔→狼

C、阳光→青草→野兔→狼

D、青草→野兔→狼→细菌和真菌

如图所示是生态系统内能量流动情况，则下列选项正确的是（）

A、甲是生产者

B、乙是消费者

C、丙是分解者

D、以上都不正确

下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（）

A、天目山的所有植物可看作一个生态系统

B、杭州西湖是一个生态系统

C、生物圈是指地球上所有生物的总称

D、 “虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红化作春泥是因为（）

A、被生产者吸收了

B、被消费者吃掉了

C、被分解者分解了

填空题

如图为某草原中的各种生物关联图，请据图作答：

如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。

右图所示的荷塘是一个，我们常说的“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”，这种吃与被吃的关系构成了。一段时间内，池塘中各种生物的种类和数量保持相对稳定的状态，这种现象称为。

如图为一个农田生态系统中的食物网，请回答。

如图为草原生态系统的部分组成成分，据图回答下列问题。

为改善水质、恢复三垟湿地生态，相关部门利用生态学原理，在河道内放置如图甲所示的生态浮岛，并定期向区域水体中投放含大量异养型细菌的菌剂，以此降低水中有机物及氮、磷的含量。

如图表示某草原生态系统的一部分，请据图回答。

海绵城市”是指城市能够像一块海绵，下雨时蓄水、渗水、净水，需要时将储存的水“释放”并加以利用。宁波市首个海绵城市公园——姚江北岸的滨江绿化工程已基本建成。根据所给信息，回答下列问题：

实验探究题

2018年5月15日，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。

图一是某同学在公园里做完调查之后，根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图，根据你自己的相关知识解答他的一些疑难：

根据绿色植物光合作用实验回答下列问题．

圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种植物，如多种水草、荷、芦苇等；还生活着蝗虫、鱼类、蛙、野化的家猫等动物和一些营腐生生活的细菌和真菌等微生物。回答以下问题：

如图所示是某生态系统中三种生物数量直方图，请据图回答下列问题：

解答题

蝗虫啃食小麦、玉米等农作物，给农民带来巨大损失。各国农业部门积极探索蝗灾防治的方法，以下是应对蝗灾的两种方法。

方法一：引进天敌将蝗虫大量杀死。比如将大量的鸭子引入农田捕食蝗虫。

方法二：在蝗虫交配季节大量诱杀某一性别的蝗虫，但杀死雄虫不如杀死雌虫有效，因为在有些雌虫身上发现了孤雌生殖现象(雌虫不与雄虫交配也能繁殖后代)。

建设美丽乡村，保护生态环境。如图是我市一个乡村庭院生态系统的模式图。

如图是森林生态系统的食物网示意图，据图回答问题：

水葫芦是一种繁殖能力极强的水生植物。某地因水葫芦疯长成灾，采用机械捕捞、利用天敌生物、植物病原体与化学除草剂进行综合防治外，还大力发展水葫芦为原料制取燃料乙醇。

试卷列表

教育网站链接

在线组卷课件下载评课网课件工坊 PPT模板排课软件云字帖