初中科学同步8年级下册 1.1.2 指南针为什么能指方向——磁场和磁感线

如图为磁体和磁极间磁场的分布情况，其中正确的是（ ）

下列关于磁场的叙述，其中不正确的是（ ）

在一根条形磁铁附近平行放置--．根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示。将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示，则棒状物体XY可能是（ ）

磁感线可以形象地描述磁体周围磁场的分布，下列四种情况的磁感线，其中错误的是（ ）

下列有关模型或符号的说法正确的是（ ）

如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是（ ）

下列关于磁体两极间磁感线的画法正确的是（ ）

小金发现撒在磁铁上方有机玻璃板上的铁屑能有序排列，如图所示。对此分析不正确的是（   ）

       

磁场的基本性质是指（   ）

下列作图中，正确的是（ ）

下列说法正确的是（   ）

如图所示，可以自由转动的小磁针放在磁体M的上方后保持静止，则磁体M周围的磁感线（ ）

通电螺线管和磁体A磁极附近磁感线分布如图所示，小磁针处于静止。则（ ）

下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是（ ）

下列有关磁场的说法不正确的是（ ）

如图是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场 (填“强”或“弱”)；若在 b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向(填“P”或“Q”)处。

磁场越强的地方，磁感线分布越(填“密”或“疏”)。磁感线上任意一点的方向表示该点的磁场方向。

为了形象地描述磁体周围的磁场分布情况，在磁场中假设一些有方向的曲线，使曲线上任何一点的切线方向都跟放在该点的小磁针静止时所指的方向一致，这样的曲线叫做，磁体周围的磁感线都是从磁体的极出来，回到磁体的极。

环形导线（可看作通电螺线管的一匝）能产生磁场，其磁感线分布如图所示，则（选填“A”或“B”）的磁场较强。若将一小磁针放在环形导线的右侧，小磁针的极将向导线靠近。

如图所示实验，用判断通电螺线管周围各点的磁场方向，为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关，应该采取的操作是。

根据小磁针及磁感线（虚线）标出下图中磁铁的N、S极并标出磁感线的方向

将小磁针放在磁场中，小磁针静止时极所指的方向规定为该点的磁场方向；磁场越强的地方，磁感线分布越。

模型可以帮助人们认识客观现象的形态、特征和本质，如图为条形磁铁的磁感线模型，磁体周围的磁场强弱是通过来描述的。

学了“磁场和磁感线”的相关知识后，小明同学对知识点进行梳理反思，他归纳整理如下，其中正确的有。

①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在

②磁场是由磁体周围空间实际存在的磁感线组成

③磁体周围的磁场强度都是均匀的

④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近

在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

利用所学知识，断定猜想和 肯定是错误的。你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是 。

（2）请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．
主要器材： ；
简要做法： ；
判断方法： 。

（1）标出图中磁感线的方向（2）标出蹄形磁铁的N极与S极（3）将图中小磁针的N极涂黑（4）标出电源的正负极（5）完成通电螺线管的绕线

有一种如图A所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况：

① 磁极呈横向分布，如图B甲，外侧为N极，内侧为S极。

② 磁极呈轴向分布，如图B乙，上面为N极，下面为S极。

为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，某同学进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们按图C那样沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转，如果它们相互，则磁极呈横向分布；如果它们相互，则磁极呈轴向分布。

在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图甲所示的实验装置。

某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示。

磁感应强度表示磁场的强弱，用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T。磁感应强度B越大，磁场越强。磁感线能形象、直观地描述磁场，磁感线越密，磁场越强。请据此知识回答下列问题：   

在甲、乙、丙、丁四幅图中分别标出磁体的N，S极或磁感线的方向。

请在下面三幅图中标注磁铁的磁极或磁感线方向。

小科在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完成下列问题：

如图所示，是小磁针放在通电螺线管左端静止时的情形，请判断并在合适的位置标出电源的正极和图中通电螺线管上方磁感线的方向。

如图所示为制作蹄形磁体的电路图，将原本无磁性的软铁棒弯成“U”形，用导线在AB段绕几匝再跨到CD段绕几匝，然后将开关、电源、电阻连接成闭合回路。电磁铁产生的磁性已用磁感线标出。画出导线在铁棒上的环绕情况并在铁棒的A、D端标明磁极。

有两个完全相同的磁铁，在磁铁两端各吸引一只铁钉，如图所示．如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，发现铁钉会掉下，请分析产生此现象的原因．