贵州省毕节市2021-2022学年八年级上学期阶段性练习三数学试题

作者UID:18051825

日期: 2024-11-25

月考试卷

单选题

以下列各组线段为边作三角形，能构成直角三角形的是（）

C、 5，12，13

D、 6，12，13

64的立方根是（　　）

若 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ （）

根据下列表述，能确定位置的是（）

A、光明剧院8排

B、毕节市麻园路

C、北偏东40°

D、东经116.16°，北纬36.39°

计算： $\text{[math]}$ （）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

梯子的底端离建筑物6米，10米长的梯子可以到达建筑物的高度是（）

在平面直角坐标系中，点 $\text{[math]}$ 在（）

A、 $\text{[math]}$ 轴正半轴上

B、 $\text{[math]}$ 轴负半轴上

C、 $\text{[math]}$ 轴正半轴上

D、 $\text{[math]}$ 轴负半轴上

下列函数中，是一次函数的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列计算正确的是（　　）

A、 $\text{[math]}$ =2 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ =x $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列说法中正确的是（　　）

A、已知a，b，c是三角形的三边，则a²+b²=c²

B、在直角三角形中两边和的平方等于第三边的平方

C、在Rt△ABC中，∠C=90°，所以a²+b²=c²

D、在Rt△ABC中，∠B=90°，所以a²+b²=c²

若式子 $\text{[math]}$ 有意义，则实数m的取值范围是（）

A、 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

一次函数 $\text{[math]}$ 的图象大致是（）

如图，阴影部分是一个长方形，它的面积是（）

已知直角三角形的斜边长为5cm，周长为12cm，则这个三角形的面积（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

实数a、b在数轴上的位置如图所示化简， $\text{[math]}$ 的结果为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

填空题

在△ABC中，若AC²＋BC²＝AB² ， ∠A∶∠B＝1∶2，则∠B的度数是.

方程 $\text{[math]}$ 的解是.

在函数 $\text{[math]}$ 的图象上有 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 三个点，则 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的大小关系是.（用“>”连接）

如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=2，点D在BC上，∠ADC=2∠B，AD= $\text{[math]}$ ，则BC=.

记 $\text{[math]}$ 的整数部分是 $\text{[math]}$ ，小数部分是 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为.

解答题

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ .

已知 $\text{[math]}$ .

如图，是某种蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间关系的图象，由图象解答下列问题：

如图，△ABC中，D是BC上的一点，AB＝10，BD＝6，AD＝8，AC＝17.

已知一次函数 $\text{[math]}$ 的图象经过点 $\text{[math]}$ 和点 $\text{[math]}$ ，且点B在正比例函数 $\text{[math]}$ 的图象上.

阅读理解：

已知 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值.

解：因为 $\text{[math]}$ ，所以 $\text{[math]}$ .

又因为 $\text{[math]}$ ，所以 $\text{[math]}$ .

所以 $\text{[math]}$ ，即 $\text{[math]}$ ，所以 $\text{[math]}$ .

请运用以上解题方法，解答下列问题：

已知 $\text{[math]}$ ，求下列各式的值：

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