部编版2021-2022学年九年级下册语文第12课《词两首》同步练习

作者UID:17982309

日期: 2024-11-11

同步测试

基础知识

下列划线字的注音有误的一项是（）

A、为篱下（lí）人不寐（mèi）锦帽貂裘（qiú）

B、鬓微霜（bìn）千嶂里（zhàng）秋容如拭（shì）

C、莽红尘（mǎng）塞外声（sài）霹雳弦惊（pì lì）

D、麾下炙（huī）右擎苍（qíng）羌管悠悠（qiāng）

下面各句朗读节奏划分不正确的一项是（）

A、人/不寐，将军白发/征夫泪

B、老夫聊发/少年狂

C、八百里/分麾下炙

D、俗子朋匈襟/谁/识我

下列解释有误的一项是（）

A、末路：路途的终点，比喻失意潦倒或没有前途的境地。

B、莽：广大。

C、青衫湿：失意伤心。用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”诗义。青衫，唐代文官八品、九品服以青，为官职最低的服色。

D、未屑：没有停止。

下列词句中，没有用典的一句是（）

A、为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

B、身不得，男儿列，心却比，男儿烈。

C、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

D、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

下列诗句、题目（或词牌名）、作者及作者朝代搭配有误的一项是（）

A、千嶂里，长烟落日孤城闭——《渔家傲·秋思》——范仲淹——北宋

B、酒酣胸胆尚开张——《江城子·密州出猎》——苏轼——南宋

C、五十弦翻塞外声——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——南宋

D、英雄末路当磨折——《满江红》——秋瑾——清代

选出下列加线成语使用正确的一句（）。

A、新开的校园书店货架上各种教辅用书，文学名著济济一堂，品类齐全，货美价廉。

B、为了弘扬社会正气，最近报纸上连篇累牍地刊登了2015感动中国十大人物的先进事迹。

C、辽宁舰的横空出世，标志着中国百年航母梦想初步实现，但该舰要真正形成战斗力依然任重道远。

D、对于学习上的小问题，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

对《江城子·密州出猎》一词理解有误的一项是（）

A、上片“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”三句，是说自己有少年人的豪情，左手牵着黄狗，右臂举着苍鹰去打猎；“锦帽”两句写出打猎的阵容。

B、这首词的下片都是写作者自己的雄心壮志。例如“酒酣”三句是说自己虽然已经有了白发，但是尚有开朗的心胸。末了三句是说为了抵抗西北的敌人，要把弓拉得如圆月一样去参加战阵。

C、这首词多用典故，增加了词的感染力，取得很好的效果。例如“随太守”三句，就是以孙权自比，说全城人都跟着去看他射虎。

D、苏轼、辛弃疾都是宋代的词人，并且是豪放派的代表人物。苏轼代表作是《念奴娇》和《水调歌头》等，但都作于《江城子》之后，显然《江城子》一词还称不上是豪放派风格，还有婉约派代表人物柳永的风味。

综合表达

某班级开展下列学习活动，请你参与。

初三（1）班开展以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

读《渔家傲·秋思》，发挥想象，用一段话来表现“千嶂里，长烟落日孤城闭”的景致。(100字以内)

本课的四首词都表达了强烈的爱国情怀。请你根据辛弃疾的词写一段话，加以联想与想象，写出自己对于辛弃疾的理解。200字左右。

诗歌鉴赏

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？

请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”来分析《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，这首词表达了作者怎样的思想感情？

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的上片主要运用了什么艺术手法？请结合具体内容简要分析。

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