浙教版科学七下3.4牛顿第一定律同步练习

在探究“力和运动关系”的活动中，小明让同一小车从相同高度滑下，分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品。关于小车在不同物体上的运动情况以下四个说法中有一个是理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中理想化推论是（ ）

下列关于惯性的说法正确的是（    ）

下列现象中，不能用惯性解释的是（ ）

掷实心球是中考体育加试的必考项目。对于空中运动的实心球来说（ ）

五一假期，小江一家开车到开化钱江源游玩。下列是小江对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是（ ）．

小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒(图甲)。继续行走一会儿，不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒(图乙)。对这两种情景，下列解释合理的是（    ）

牛顿第一定律建立在（ ）

在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示的实验，下列有关叙述正确的是（ ）

关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ）

如图所示，从斜面上同一高度下滑的小车：①在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短；②如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动；③如果在较光滑的水平面上，运动路程很长；④在铺有棉布的水平面上，运动路程较短；⑤在水平平整的木板表面上，运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是（ ）

小红同学用实验研究当物体不受力时，将怎样运动。她已设计并进行了如图所示的实验，为得出研究结果，她必须再进行的实验步骤是（ ）

下列几种现象中，不需要对物体施加力的是（ ）

如图所示，一个小球被竖直抛向空中，上升过程中经过A点到达最高点B。如果小球到达A点处时，所受的力突然全部消失，它将（ ）

一个小球在光滑的水平面上以10 m/s的速度做匀速直线运动，若不计空气阻力，那么10 s后它的速度是（ ）

忽略一切阻力，原来静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（ ）

①开车系安全带；②司机为节省燃油，在汽车要进站时，提前关闭油门；③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上；④跳远运动员都是助跑一段距离才跳。上述事例中，利用了惯性的有(填序号)。

把一叠硬币放在桌子上，用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的硬币。

如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体(填“会”或“不会”)相撞，原因是： 。

牛顿第一定律：一切物体在的时候，总保持状态或状态。即当物体不受外力作用时原来静止的物体保持状态；原来运动的物体保持状态。

牛顿第一定律揭示了力和运动的关系：力是物体运动状态的原因，而不是物体运动状态的原因。

假设法在我们学习科学中经常应用，请结合所学知识回答下列问题。

“旋蛋实验”可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋：在光滑的水平桌面上快速旋转该鸡蛋，用手制动后又立即释放，如果鸡蛋又“自动”转动起来，那么这个鸡蛋一定是鸡蛋，这是因为。

如图所示，将一根弹簧和一只质量为1kg的金属球（球上有一直小孔）套在铁架台的金属杆AB上面。现将小球提到B端后松手，小球的高度随时间变化的情况如图乙所示。 

如下图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住一个重为 的运动员，运动员从O点自由下落，A点处，弹性绳自然伸直，B点是该运动员速度最快位置，C点是蹦极运动员到达的最低点，忽略空气阻力，则该运动员在B点时受到的拉力FG₁（选填“＞”、“＝”或“＜”）；若另一个重为 的运动员完成相同的运动过程，则速度最快时位于（选填“B点”、“B点上方”或“B点下方”）．

运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球具有，最终会落向地面是因为受的作用。落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能使物体 。

小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：

语馨同学和小娟同学在观摩一次自行车比赛中，看到运动员在转弯时，身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的，如图所示。

力能使物体的运动状态发生改变，运动状态的改变包括运动速度的改变和运动方向的改变。某科学兴趣小组为探究物体运动速度改变的快慢(单位时间内运动速度的改变量)与物体受力大小的关系，在创新实验室做了如下的实验：

    如图甲所示，水平桌面上固定了一个导轨。导轨上的小车用细绳跨过定滑轮(摩擦不计)与重物相连，小车上固定一个宽为d=1厘米的挡光片。在导轨上A、B两个位置各固定一个光电门。光电门如图乙所示。光电门内有一束光从N射向Ｍ，M处装有光传感器。当有物体经过NM之间把光挡住时，传感器能记录光被挡住的时间t，这样就可求得挡光片经过光电门时的速度v_A和v_B。两个光电门配合使用还能测出挡光片从A运动到B的时间t_AB。

实验步骤：

①保持重物P质量不变，让小车从OA间任意点释放，分别测出挡光片经过A、B两位置的挡光时间t_A和t_B ， 以及挡光片从A运动到B的时间t_AB ， 计算出单位时间运动速度的改变量(用a₁表示)，即a₁= 。重复实验。a₁近似相等。

②增大重物质量且保持不变，让小车从OA间任意点释放，按照①的操作，计算出单位时间运动速度的改变量(用a₂表示)。重复实验。a₂近似相等，且a₂>a₁。

“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。

为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。

表面	小车运动的距离/厘米
材料	从A处下滑			从B处下滑			从C处下滑
毛巾	44	45	45	27	28	27	14	|13	13
棉布	50	51	50	31	30	31	16	15	16
木板	67	68	68	41	40	41	21	20	21

匀速直线运动是指在任意相等的时间内通过相等路程的直线运动，匀加速直线运动是指在任意相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1 s末的速度是2 m/s，则2s末的速度是4 m/s，3 s末的速度是6 m/s……

做匀速直线运动的物体在时间1内移动的距离s=vt，在它的v-t图像中(如图甲)，阴影矩形的边长正好是v和t，可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v-t图像中阴影部分的面积，匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。

现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10s末速度达到10m/s，然后以此速度做50s的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。

实验的成功率受到许多因素的影响。如图所示为“观察惯性现象”的活动，在抽出纸板的过程中，为了有更明显的实验现象，请你从实验的器材选择和操作两方面至少提出三条合理化建议。

如图，物块A竖立在光滑的小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，后来小车突然被铁块B挡住。(小车平面足够长)