初中物理2022年初三《物态变化》一轮复习

标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下 48℃的海波（   ）

固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（   ）

有一支刻度均匀，但示数不准的温度计，检验表明：在一个标准大气压下，测冰水混合物温度时，它的示数为4℃；测沸水温度时，它的示数为94℃。如果用此温度计测得某液体的温度是31℃，那么该液体的实际温度是（   ）

如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　）

如图甲所示，是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置，下列说法错误的是（   ）

如图所示为海波的熔化图象，关于从图象中获得信息的说法正确的是（   ）

下列关于物态变化下列说法中正确的是（   ）

2019年中国北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活美丽家园”，下列图中各图是小丽拍摄的生活美景，其中属于液化的是（   ）

《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的热现象解释正确的是（   ）

淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象，利用太阳能、海水等资源获得淡水具有重要的战略意义。如图为小明设计的太阳能海水淡化器，在海水淡化过程中发生的物态变化是（   ）

如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚消失。下列选项中的物态变化与其相同的是（   ）

以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是（   ）

“霜降”是中国传统的二十四节气之一 ，霜的形成属于（  ）

中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（   ）

周末下午烈日炎炎，小明从冰箱的冷藏室中取出一罐可乐，放在餐桌上，不一会儿这罐可乐“大汗淋漓”。下列现象与此物态变化相同的是（   ）

“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（   ）

“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（   ）

下列有关热现象的解释，正确的是（   ）

水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观，如图所示。下列描述的几种现象中，通过汽化形成的是（   ）

下列对谚语中有关物态变化的分析正确的是（   ）

吟诵古诗，品读经典，收获物理知识。下列说法错误的是（   ）

在学校组织的物理知识情景剧中，甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气，他们的台词正确的是（   ）

唐诗是我国优秀的文学遗产之一，下列诗句中所包含的物态变化分析正确的是（   ）

如图所示，体温计的示数为 。

端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度；打开锅盖取粽子时要注意防烫伤，因为水蒸气液化（填“吸热”或“放热”）；将剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时，粽子表面有一层白霜，这是（填物态变化名称）现象。

在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，如图甲所示，实验前需要调节铁圈的高度，此时的酒精灯应（选填“点燃”或“不点燃”）；如图乙所示，实验过程中，某时刻温度计的示数为 ；图丙是水的温度与时间关系的图像，由图像可知，水在沸腾的过程中不断吸热，温度。

某物质由液态变成固态，体积变大。

如图是插在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图，它能对路基进行主动降温，保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨，棒内下端的氨发生的物态变化是（汽化/液化），热棒应采用好的材料制作，以提高热棒的工作效率。

在少雨干旱的季节，为了使农作物能正常生长，必要时可利用干冰进行人工降雨。这是由于干冰在（填物态变化的名称）时迅速（选填“吸收”或“放出”）热量使周围的气温急剧下降，水蒸气遇冷液化形成小水滴。

自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。

图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题：

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。

小芳用如图所示的装置“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。

在“观察液体的沸腾”实验中，将质量和初温相同的a、b两种液体分别倒入相同容器中，用相同的热量加热，如甲、乙两图所示，每隔相同时间，测量液体的温度，并根据记录的数据画出温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。

冬天给道路撒盐，可以有效地防止事故发生，为了解其原因，小明用如图1所示实验装置，探究盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律。