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初中物理试卷库
河北省邯郸市大名县2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试题
作者UID:6898401
日期: 2024-11-22
期中考试
单选题
在国际单位制中,压强的单位是( )
A、 千克
B、 牛顿
C、 帕斯卡
D、 焦耳
第一个利用实验准确测出大气压强数值的科学家是( )
A、 牛顿
B、 托里拆利
C、 阿基米德
D、 伽利略
百米赛跑运动员比赛冲到终点时,不能立即停下来,这是因为他( )
A、 惯性大于阻力
B、 具有惯性
C、 获得了巨大的惯力
D、 失去了惯性
以下数据中与实际情况基本相符的是( )
A、 一个苹果的质量约为3kg
B、 体积为1L的水重约为10N
C、 中学生正常步行速度约为10m/s
D、 你正常走路时的步幅达不到1cm
以下说法正确的是( )
A、 力可以不作用在物体上
B、 平衡力可以改变物体的运动状态
C、 平衡力不能使物体发生形变
D、 相互作用力分别作用在两个物体上
下列措施中,哪些是为了增大压强( )
A、 载重汽车装有很多的车轮
B、 建筑物的门柱下铺有宽大的基石
C、 木桩的下端削成尖形
D、 常在固定零件的螺母下放一个垫圈
下列事例中属于减小有害摩擦的是( )
A、 为车轴加润滑油
B、 擦黑板时,用力压紧板擦
C、 冬天路面结冰后,常常在冰上撒些渣土,以免发生交通事故
D、 在鞋底上制出凹凸不平的花纹
在溜冰场上,甲、乙两个小学生站在各自的溜冰鞋上,现甲用力推了一下乙,则甲、乙两个同学将会( )
A、 甲原地不动,乙向后运动
B、 乙原地不动,甲向后运动
C、 甲、乙同时向相反方向运动
D、 甲、乙都原地不动
如果将一个物体受到的所有外力同时全部撤去,则这个物体( )
A、 一定静止
B、 一定立即停止运动
C、 可能做匀速直线运动
D、 可能做减速运动,最后停下来
下列关于压力的说法中,正确的是( )
A、 压力就是重力,所以物体越重,压力越大
B、 压力都是由重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的
C、 压力可以小于物体的重力,但是绝对不可能大于物体的重力
D、 压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以压力的方向可以是水平的
重100N的物体放在水平面上,小文第一次用60N的力竖直向上提物体,第二次用80N的力竖直向上提物体,比较两次物体受到的合力是( )
A、 第一次物体受到的合力大,等于40N
B、 第二次物体受到的合力大,等于80N
C、 先后两次物体受合力相等,等于0
D、 先后两次的合力之差等于20N
如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是( )
A、 活塞式抽水机
B、 茶壶
C、 锅炉水位计
D、 船闸
图所示,竖直拿在手中的瓶子处于静止状态,下列说法正确的是( )
A、 手对瓶子的压力与瓶子受到的重力相平衡
B、 手对瓶子的压力与手对瓶子的摩擦力相平衡
C、 增大手对瓶子的压力,手对瓶子的摩擦力增大
D、 增大手对瓶子的压力,手对瓶子的摩擦力不变
图是实验用的锥形瓶,将锥形瓶放在水平桌面上中央,已知锥形瓶的质量为
、底面积为S;当往锥形瓶中倒入质量为
的液体后,下列说法正确的是( )
A、 锥形瓶所受的重力与水平桌面对锥形瓶的支持力是一对平衡力
B、 液体对容器底的压强为
C、 锥形瓶对水平桌面的压强为
D、 液体对瓶底的压力与桌子对瓶底的支持力是一对平衡力
多选题
同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一,也就是月球表面上物体重力与质量的比值约为g
月
=1.6N/kg。设想我们乘宇宙飞船从球登上月球,以下说法错误的是( )
填空题
我们把力的大小、方向和
叫做力的三要素。
一标准大气压为
Pa
运载卫星的火箭在点火发射时,高温高压的燃气从其尾部迅速喷向地面,火箭拔地而起是利用了力的作用是
的。
潜水员身穿潜水服下潜到水下40米深处,潜水服上面积为0.02m
2
的视窗玻璃上压力为
N。(g取10N/kg)
图中的弹簧测力计的示数是
.
如图,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明:力可以使物体发生
.
如图所示,在一个杯子中盛满水,用硬塑料片把杯口盖严,再用手按住塑料片把杯子倒过来,塑料片不会下落.这个现象可以表明
的存在。
如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像,由图像可知,甲、乙两种液体的密度关系为ρ
甲
ρ
乙
(填“>”“<”或“=”).
课内填空
写字时铅笔尖与纸面间的摩擦是
摩擦。
作图题
请画出图中小球A所受重力G的示意图.
实验题
某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他在弹簧测力计下悬挂一个2牛的钩码,拉动钩码做直线运动,如图所示,弹簧测力计同时显示了钩码在各种运动情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
小华在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车由静止从斜面滑下,在不同物体表面上运动的距离如图所示:
在探究“二力平衡条件”的实验中,保持F
1
与F
2
大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图所示的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足
的条件.
如图所示是小阳同学在探究压力的作用效果时的部分图片。
两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,小明试着用压强计将它们区别开。
计算题
质量是60千克的人,若他每只鞋底与冰面的接触面积为
,问:他能否站在能承受最大压强为2×
Pa的冰面上?为什么?
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