2022年高中生物人教版（2019）选择性必修二1.1种群的数量特征 同步练习

下列叙述符合种群密度概念的是（　　）

下列有关种群密度取样调查的叙述，错误的是（　　）

同一物种的a、b、c三个种群的年龄结构类型如图所示。下列结论错误的是（   ）

蝗虫卵会在特定的月份发育为跳蝻，这是治蝗的关键时期。在此期间，研究人员为了探究某地招引粉红椋鸟治蝗效果，对防控区跳蝻密度的变化情况和对照区的进行比较，每隔一段时间进行一次调查，结果见表。下列叙述，不合理的是（　　）

不同时间防控区和对照区中的跳蝻密度

调查序号	跳蝻密度/（头/m2）
	防控区	对照区
第1次	51.3	37.8
第2次	27.9	36.5
第3次	6.6	21.8
第4次	0.0	15.5

在南方茶园中，利用生物防治来降低害虫的种群密度。人工合成的一种化学诱饵能散发出类似雌性害虫性外激素的气体，布下“爱情陷阱”，专等雄性害虫撞来后掉在诱饵下的水盆中，这种方法的直接影响是（   ）

利用标记重捕法调查某丘陵地区4km²区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只，不正确的说法是（　　）

现阶段我国出现了大量“421型”家庭(4个老人＋1对夫妇＋1个孩子)，近期政府出台了“二孩政策”。下列有关“二孩政策”的叙述正确的是（　　）

下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其中正确的是（  ）

利用标志重捕法调查某动物的种群密度时，下列哪种因素一定会使调查结果小于实际值（    ）

某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。左图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。下列关于该种群的叙述中，错误的是（   ）

大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域。研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设7个10 m×10 m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较，结果见表。

处理区		小蚂蚁出现率的变化/%
定时 灌溉	不驱走大蚂蚁	增加35
	驱走大蚂蚁	增加70
不灌溉	不驱走大蚂蚁	减少10
	驱走大蚂蚁	减少2

对本研究的实验方法和结果分析，表述正确的是(　　)

图是某种群数量的增长曲线，有关叙述正确的是（   ）

影响种群个体数量变化的因素很多。有些因素的作用是随种群密度而变化的，这种因素被称为密度制约因素；有些因素虽对种群数量起限制作用，但其作用强度和种群密度无关，被称为非密度制约因素。下列相关叙述，正确的是（    ）

下图甲表示辽宁本溪青云山黄鹂鸟种群出生率和死亡率的大小关系，下图乙表示黄鹂鸟一段时间内种群增长速率变化的曲线。回答下列问题：

在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：