河南省商丘市睢县2021年中考一模化学试题

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日期: 2024-11-21

中考模拟

单选题

下列物质的用途中，利用了其化学性质的是（）

A、用生石灰作干燥剂

B、用浓硫酸作干燥剂

C、用石墨作电池电极

D、干冰用于人工降雨

下列图标中，与环境保护、节约资源关系不大的是（）

掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义不相符的是（）

A、 Zn²⁺—锌离子

B、 FeCl₂—氯化铁

C、 Cl₂—1个氯分子

D、 $\text{[math]}$ —氧化铜中铜元素显+2价

水是生命之源；下列有关水的说法正确的是（）

A、为了保护水资源，应该禁止使用化肥和农药

B、海水通过活性炭吸附和煮沸后，可得到淡水

C、电解水实验证明水分子是由氢原子和氧原子构成的

D、自来水要煮沸后才能饮用，煮沸的目的只是杀菌消毒

肉类的新鲜度可以通过测试pH来判断，下表是肉类新鲜度与pH的关系，则新鲜肉在变质过程中变化是（）

肉类	新鲜肉	次鲜肉	变质肉
pH	5.8～6.2	6.3～6.6	>6.7

A、酸性逐渐增强

B、酸性逐渐减弱

C、碱性逐渐增强

D、由酸性变为碱性

下列有关实验现象的描述中，正确的是（）

A、点燃一氧化碳和甲烷的混合气体，发出很大的爆鸣声

B、打开盛浓硫酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味并产生白雾

C、木炭在空气中燃绕，木炭发红并放出热量，生成无色无味的气体

D、将细铁丝在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

某品牌化肥的部分说明书如图所示，下列说法正确的是（）

A、化肥能提高粮食产量，建议大量施用

B、从图示可知，这种化肥受热不易变质

C、从图示可知，这种化肥是可溶于水的

D、从功能上看这种化肥共有两种营养元素

科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO₂”“释放CO₂”，实现碳循环其流程如图所示，下列说法不正确的是（）

A、可充分利用太阳能

B、原料可以循环使用

C、该方法可全天候使用

D、 900℃时发生分解反应

根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是（）

A、 ①③属于同种元素

B、 ②为金属元素的原子

C、 ③④可形成A₂B型化合物

D、 ④元素属于第三周期

除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，所用试剂或方法正确的是（）

A、 CO₂(CO)→点燃混合气体

B、 NaCl(Na₂CO₃)→Ca(OH)₂溶液

C、 N₂(O₂)→通过灼热的铜网

D、木炭粉(铜粉)→在空气中灼烧

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表，则下列有关该反应的说法中正确的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	3.6	2.2	3.2	14.4
反应后质量/g	0	17.0	待测	3.2

A、乙一定是化合物

B、该反应是置换反应

C、丙一定是催化剂

D、反应物质量比为1：4

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（）

A、在t₁℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数一定相等均为30%

B、甲、乙不饱和溶液通过加溶质、蒸发溶剂、降温一定都能变为饱和溶液

C、相同质量甲、乙的饱和溶液从t₁℃升温到t₂℃，所得溶液质量一定相同

D、相同质量甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，所得溶液质量一定相同

粗盐中除NaCl₂外还含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄和泥沙等杂质，下列说法不正确的是（）

A、通过溶解、过滤和蒸发只除去难溶性杂质

B、实验中多次用到玻璃棒，但其作用均不同

C、不能用Ba(NO₃)₂代替BaCl₂来除去Na₂SO₄

D、依次加入适量的Ba(OH)₂、Na₂CO₃、稀盐酸，反应后蒸发即得NaCl固体

一定质量的乙醇和氧气在密闭容器中充分燃烧后生成一氧化碳、二氧化碳和水分子的个数比不可能是（）

填空题

下列物质氧气、氢气、氮气、一氧化碳和二氧化碳等几种物质，请从其中选择适当的物质，用化学式填空：空气中含量最多的是；能造成空气污染的是。

据报道，首架国产大飞机将于2021年交付给中国东方航空。大飞机使用了各种材料，请回答：

以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标所绘制的图像叫“价类图”。如图是铜的“价类图”，请分析并回答：

沼气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为；相同质量的一氧化碳、甲烷和氢气完全燃烧，消耗氧气的质量比为。

随着嫦娥五号圆满完成任务，我国航天事业再次取得巨大成就。在月球上建设基地要解决的问题之一是O₂的来源，电解水是途径之一，该反应的微观示意图和装置模拟图如下：

现有Zn、Cu、Ag、Zn(NO₃)₂溶液、Cu(NO₃)₂溶液、AgNO₃溶液几种物质。

综合题

图I所示装置气密性良好，烧瓶内已集满CO₂气体，注射器内分别盛有等体积的蒸馏水和NaOH溶液，连接气压传感器和电脑，分别将液体快速注入瓶内测得气压变化情况如图2所示：

小明同学设计了如下实验，探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应：

实验设计	实验现象	结论
取5mL氢氧化钠溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸振荡后加入镁条	①若有产生	稀盐酸过量
取5mL氢氧化钠溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸振荡后加入镁条	②若没有明显现象	氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应

老师指出上述实验探究设计的方案不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是什么？

如图是实验室制取气体的发生装置：

A～E为初中化学常见的五种物质，已知A为常见液体，B为常见单质，C为有毒气体，E是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应时会反应物、生成物及反应条件已略去)。则B的名称是；D→C反应时会(填“产生”或“吸收”)热量；反应D→E的化学方程式为。

“84”消毒液在新冠肺炎预防措施中使用较为广泛。周末归来，同学们发现了一瓶敞口久置的“84”消毒液，在老师的指导下，对这瓶“84”消毒液展开探究。

【提出问题】

Ⅰ.如何贮存“84”消毒液？

Ⅱ.该敞口久置的消毒液中含有哪些成分？

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