2021年山东省泰安市宁阳县中考二模化学试题-组卷题库站

单选题

世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和迫求。下列做法与之相违背的是（）

A、利用风力发电

B、垃圾分类处理

C、节约用水

D、将废气排到高空

我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是（）

A、《天工开物》—“侯潮一过，明日天睛，半日晒出盐霜”

B、《易经》—“泽中有火……上火下泽”

C、《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”

D、《抱朴子》—“丹砂HgS烧之成水银，积变又还成丹砂”

在阳台上用营养液进行无土载培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然、享受绿色生活”的家庭时尚。营养液配方中属于氮肥的是（）

A、 K₂SO₄

B、 KNO₃

C、 Ca₃（PO₄）₂

D、 CO（NH₂）₃

很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理，下列说法正确的是（）

A、 “众人抬柴火焰高”——可燃物越多，着火点越低

B、 “日照香炉生紫烟” ——发生了物理变化

C、 “真金不怕火炼”——黄金的熔点高

D、 “沙里淘金”与“百炼成钢”——蕴含的化学原理相同

化学用语是学习化学的必备知识，准确熟练的掌握和使用化学用语是学好化学的基础。下列有关化学用语中对数字“3”的意义的说法，不正确的是（）

①Al³⁺②3H₂O ③SO₃④Fe³⁺⑤ $\text{[math]}$ ⑥2NH₃⑦3 $\text{[math]}$

价类图是指以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象。如图为铁的价类图。下列说法正确的是（）

A、图中a点对应的物质类别为化合物

B、 b点所对应的物质的化学式为Fe₃O₄

C、 FeSO₄的化学名称是硫酸铁

D、铁锈与稀盐酸可发生复分解反应生成FeCl₃

分类是学习化学的一种重要方法，下列物质对应的类别正确的一组是（）

选项	单质	氧化物	混合物
A	水	氧化铜	石油
B	红磷	氯酸钾	空气
C	臭氧	二氧化锰	草木灰
D	水银	五氧化二磷	冰水混合物

下列各组离子在碱性环境中能形成无色透明溶液的一组是（）

A、 Na⁺、Mg²⁺、Cl^-、 $\text{[math]}$

B、 K⁺、Na⁺、Cl^-、 $\text{[math]}$

C、 Cu²⁺、K⁺、 $\text{[math]}$ 、Cl^-

D、 Ba²⁺、Na⁺、 $\text{[math]}$ 、Cl^-

归纳和推理是学习化学的重要方法，下列说法不正确的是（）

A、活泼金属与酸反应产生气体，则与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属

B、电子带负电，但带负电的粒子不一定是电子

C、软水与肥皂水混合产生大量泡沫少浮渣，故能使肥皂水产生大量泡沫少浮渣的水一定是软水

D、酸溶液的pH小于7，pH小于7的溶液不一定是酸溶液

构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸碱、盐五种不同类别的物质与CO₂的知识网络图，“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应条件未标出，且碳具有还原性，能与金属氧化物反应），下列说法不正确的是（）

A、物质A可以是氢氧化钙或氢氧化钡

B、利用A一B发生的反应可用来制取氢氧化钠

C、 C一D反应的化学方程式可以是 $\text{[math]}$

D、 B一C与D一E反应的类型相同

向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系能用如图表示的是（）

序号	甲	乙
A	NaNO₃和Mg（NO₃）₂的混合溶液	KOH溶液
B	Ag一Zn合金	稀硫酸
C	含有Na₂CO₃的NaOH溶液	稀硝酸
D	HCl和H₂SO₄的混合酸	Ba（NO₃）₂溶液

乙硫醇（化学式为C₂H₆S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，因此在管道煤气中会添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法正确的是（）

A、乙硫醇由9个原子构成

B、乙硫醇分子中含碳、氢、硫三种元素

C、乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为2：6：1

D、一个乙硫醇分子中含有2个碳原子，6个氢原子，1个硫原子

在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法不正确的是（）

构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是（）

A、 CO₂、Ba(OH)₂、CuSO₄

B、 Mg(OH)₂、HNO₃、K₂CO₃

C、 KOH、FeCl₃、CaCO₃

D、 NaOH、BaCl₂、H₂SO₄

下列实验方法能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	除去CO₂中的CO	将气体点燃
B	鉴别（NH₄）₂SO₄和K₂CO₃两种化肥	加熟石灰研磨并闻气味
C	除去FeSO₄溶液中少量的CuSO₄	加适量的铝粉，充分反应后，过滤
D	除去NaOH溶液中的Na₂CO₃	加入过量的氢氧化钙溶液，过滤

根据下图所示的四个实验，得出的结论不正确的是（）

A、

黄铜片和纯铜片相互刻划，纯铜片留下明显划痕，说明硬度：黄铜片>纯铜片

B、

蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO₂不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气

C、

甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈

D、

烧杯B中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动

山东省有漫长的海岸线，蕴藏着丰富的海洋资源。下图是海水资源综合利用的部分流程图，有关说法不正确的是（）

A、海水“晒盐”是利用升高温度，使NaCl溶解度增大的方法使NaCl晶体析出

B、除去粗盐中Ca²⁺、Mg²⁺、 $\text{[math]}$ 过程中，加入稀盐酸调节溶液pH的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠

C、从海水中提取MgCl₂历经步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ的主要目的是富集并提纯氯化镁

D、氨碱工业生产过程中，向饱和的氯化钠溶液中通入氨气的目的是形成碱性溶液，有利于二氧化碳的吸收

学好化学，就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有不正确的一组是（）

A．生活知识	B．安全常识
①洗洁精去除油污——乳化作用 ②铁生锈——缓慢氧化 ③活性炭净水——吸附作用	①瓦斯爆炸——甲烷引起 ②假酒中毒——甲醇引起 ③煤气中毒——氧化碳引起
C．操作顺序	D．元素与人体健康
①制取气体——先检查装置气密性，再装药品 ②一氧化碳还原氧化铁实验——先加热再通一氧化碳	①缺铁——贫血 ②缺钙——骨质疏松 ③缺氟——龋齿