部编版2021-2022学年一年级下册语文课文21《小壁虎借尾巴》同步练习

读拼音，写词语。

pá xínɡ	zhuō zhù	fánɡ zi	jiě jie	tiáo jiàn

照样子，加一加，组成新字再组词。

巴  爸（爸爸）    

扌            

心            

想一想，在横线上填入不同的表示动作的词语。

例：（摇）尾巴    尾巴    尾巴

面包     面包    面包

读一读，填一填。

把适合搭配的词选出来。

高大的	A．牙齿
尖利的	B．松树
贪心的	C．树林
安静的	D．暴龙

选字填空。

气      汽

①我家有一辆小车。

②这件事让我很生。

顽    玩    完

③你的作业做了吗？

④小明和小红一起。

⑤这是一只皮的猴子。

数笔画，写笔画。

久：共笔，第2笔是

巴：共笔，第3笔是

身：共笔，第4笔是

耳：共笔，第3笔是

牛：共笔，第3笔是

阅读下文，回答问题。

    小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”

阅读下文，回答问题。

脖子

    长颈鹿一抬头，摘下树梢（shāo）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”

    乌龟毫（háo）不示弱（ruò），把脑袋缩（suō）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”

水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”

照样子，写句子。

例：小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

把。

看图写话。