河南省豫北名校2021-2022学年高一下学期物理第一次联考试题

曲线运动是自然界中普遍存在的运动形式。关于做曲线运动的物体，下列说法正确的是（   ）

幼儿园中，一名小朋友沿滑梯从M向N加速滑下，当其在运动轨迹上P点处，所受合力方向可能是（   ）

、两质点同时从水平地面开始做斜抛运动，运动方向如图中箭头所示，恰好同时到达C点（两条轨迹平行靠近，两质点不相撞），落地时A的水平位移小于B的水平位移，则下列说法不正确的是（   ）

一物体在平面内运动，在x轴方向上的位移一时间图像和在y轴方向的速度一时间图像分别如图甲、乙所示，则下列说法正确的是（   ）

如图所示，表面粗糙的水平圆盘上叠放着质量相等的两物块A、B，两物块到圆心O的距离 ， 圆盘绕圆心旋转的角速度缓慢增加，两物块相对圆盘静止可看成质点。已知物块A与B间的动摩擦因数 ， 物块B与圆盘间的动摩擦因数 ， 最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度 ， 则下列说法正确的是（   ）

用不同长度的轻绳将A、B两个小球悬挂在O点，现使A、B两个小球绕竖直轴旋转，调整转动的角速度，使两球恰好在同一水平面内转动，如图所示，此时轻绳与竖直方向夹角 ， 轻绳与竖直方向夹角（角度均未画出），则A、B两球旋转的角速度之比（   ）

如图所示，汽车以恒定的速度向右匀速运动，通过绳子拉升放在斜面上质量为m物体A，斜面体质量为M始终静止不动，当系在汽车上的绳子与水平方向夹角为时（   ）

如图所示，一长的轻杆，可绕通过中点O的水平轴在竖直平面内转动，在轻杆两端分别固定小球A、B。当A球通过最低点，B球通过最高点，且旋转的角速度时，转轴对轻杆恰好无作用力，取重力加速度 ， 忽略一切摩擦和阻力，则A、B两个小球的质量之比为（   ）

竖直平面内有一半径的光滑圆环，质量的小球P套在圆环上，当圆环以一定的角速度绕竖直直径转动时，小球相对圆环静止，此时小球与圆环中心的连线与竖直方向夹角 ， 取重力加速度 ， 则（   ）

两岸平行的小河，河水的流速 ， 小船以恒定的速度行驶，当船头指向正对岸和船头与河岸上游夹角为两种方式过河时，恰好到达河对岸同一位置，则（   ）

从倾角的斜面上位置分别以水平速度平抛两个小球，两个小球恰好都落在斜面上C点，如图所示。已知 ， 则下列说法正确的是（   ）

自行车的踏板、链轮、链条、飞轮、后轮示意图如图所示，踏板和链轮同轴转动、飞轮和后轮同轴转动，已知链轮、飞轮和后轮的半径之比 ， 后轮半径分别为链轮、飞轮、后轮边缘上的三个点。现将后轮架空，让踩踏板以的角速度做匀速圆周运动，则（   ）

在“探究向心力大小的表达式”实验中，所用向心力演示器如图所示。图是演示器部分原理示意图：皮带轮①、④的半径相同，轮②的半径是轮①的1.5倍，轮③的半径是轮①的2倍，轮④的半径是轮⑤的1.5倍，轮④的半径是轮⑥的2倍；两转臂上黑白格的长度相等；为三根固定在转臂上的挡板，可与转臂上做圆周运动的实验球产生挤压，从而提供向心力。图中的标尺1和2可以显示出两球所受向心力的大小关系。可供选择的实验球有：质量均为的球1和球2，质量为m的球3。

如图所示，在竖直板上不同高度处固定两个完全相同的圆孤轨道，轨道的末端水平，在它们相同的位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关1控制，在上轨道末端O点同一高度处固定第三块电磁铁，并通过O点处的开关2控制。通电后，三块电磁铁分别吸住三个相同的小铁球 ． 断开开关两个小铁球同时开始运动，当A小球运动到斜槽末端O点处时，触动开关小球开始做自由落体运动，同时A小球做平抛运动，B球进入一个光滑的水平轨道，三个小球恰好在P点相遇。

2020年，“四纵四横”高铁网提前建成，“八纵八横”高铁网加密成型，全国高铁里程达到3.79万公里。某高铁在通过弯道时的转弯半径 ， 设计速度（高铁以设计速度转弯时，对内外轨均无侧向的压力），两条铁轨间的距离。重力加速度g取 ， 求该弯道处内轨和外轨之间的高度差h。（角度较小时可认为）

“辽宁号”航母是我国第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰，也是第一艘服役的航空母舰。某次“辽宁号”航母在我国某处海域以的速度直线航行，甲板上的反潜直升机正在训练垂直起降，可以认为相对甲板匀加速上升，经过上升到距离甲板的高空。求：

如图所示，窗子上、下沿间的高度 ， 竖直墙的厚度 ， 某人在离墙壁距离、距窗子上沿处的P点，将可视为质点的小球以垂直于墙壁的速度水平抛出，不计空气阻力，重力加速度g取。求：

质量的小球从粗糙斜面上的顶端A点由静止滚下，经过斜面最低，点B进入光滑水平面 ， 通过B点前后速度大小保特不变，接着又从C点进入半径的半圆形轨道，经过C点时球对轨道的压力为 ， 小球从半圆形轨道最高点D飞出，恰好垂直打到斜面上的E点，如图所示。已知斜面长 ， 倾角 ， 小球在半圆形轨道（包括两点）上运动时，受到大小为、竖直向上的恒力作用，取重力加速度。求：