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初中生物人教版七年级下学期期中复习专题2《人的生殖与发育》
作者UID:8222476
日期: 2024-11-26
复习试卷
单选题
在人的生殖系统中,能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是( )
A、 阴囊、阴道
B、 睾丸、卵巢
C、 附睾、子宫
D、 输精管、输卵管
人类主要生殖器官的功能是( )
A、 分泌消化液和激素
B、 分裂产生新细胞
C、 产生生殖细胞、分泌性激素
D、 胎儿发育场所
人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。如图所示,精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是( )
A、 ①
B、 ②
C、 ③
D、 ④
人生长发育的起点是( )
A、 婴儿
B、 受精卵
C、 胎儿
D、 胚胎
二孩政策全面开放后,洋洋的妈妈想再生一个孩子,但一直没有怀孕经检查,原因竟然是输卵管堵寨。输卵管堵塞不能怀孕的原因是( )
A、 不能产生卵细胞
B、 胚胎的发育得不到营养
C、 不能产生雄性激素
D、 精子与卵细胞不能结合
如图为女性生殖系统示意图,下列描述不正确的是( )
A、 ①为子宫,是胚胎和胎儿发育的主要场所
B、 ②为输卵管,是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所
C、 ③为卵巢,能产生卵细胞并分泌雌性激素
D、 受精卵的分裂是在进入①后开始的
怀孕就是指一粒“种子”进入到子宫并植入内膜,这一粒“种子”是( )
A、 受精卵
B、 胚泡
C、 胚胎
D、 胎儿
试管婴儿据说是一项复杂而日渐成熟的医学助孕技术,近些年,国内的试管婴儿技术有飞跃的发展,已达到国际水准。体外受精发育到哪一阶段才植入母体子宫内?( )
A、 受精卵
B、 早期胚胎(胚泡)
C、 胚胎
D、 婴儿期
卵细胞受精以后,从受精卵分裂开始到胎儿出生之前的持续时间叫( )
A、 胚后发育
B、 胎儿发育
C、 胚胎发育
D、 受精作用
胎生哺乳是哺乳动物的主要特征之一,其胚胎发育的场所和从母体获取营养物质的结构分别是( )
A、 子宫和胎盘
B、 输卵管和脐带
C、 子宫和胚盘
D、 脐带和胎盘
下列关于人的生殖和发育,描述错误的是( )
A、 男性体内产生精子的器官是睾丸
B、 精子与卵细胞的结合在输卵管内
C、 胎儿通过胎盘从母体血液里获得养料
D、 青春期出现的第二性征与性激素无关
下列关于胎儿获得营养物质的途径,正确的是( )
A、 脐带→胎盘→母体→胎儿
B、 母体→胎盘→脐带→胎儿
C、 胎盘→脐带→母体→胎儿
D、 母体→脐带儿→胎盘→胎儿
下列关于人体发育的叙述,正确的是( )
A、 子宫是胚胎和婴儿发育的场所
B、 胎儿通过胎盘从母体中只获得氧气
C、 青春期各种器官完全发育成熟
D、 青春期身高和体重显著增加
新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的,人出生后要经历从婴儿到性成熟的发育阶段。下列关于人体生殖系统和青春期的描述不正确的是( )
A、 睾丸是男性的主要性器官,能产生精子并能分泌雄性激素
B、 子宫是精子与卵细胞结合的场所,婴儿出生是新生命的开始
C、 青春期出现身高和体重突增,脑和内脏的功能趋于完善
D、 良好的生活方式,自尊、自爱的态度,利于健康地度过青春期
如图所示是人类同卵双胞胎形成的过程示意图,①②③④代表相应的生理过程。下列相关叙述正确的是( )
A、 过程①发生在输卵管中,②发生在子宫中
B、 过程③④中,细胞数目和种类均增多
C、 过程②③④所需能量均来自母体营养物质
D、 图中的两个胚胎经过发育而形成的个体性别肯定不相同
新生命的孕育过程既幸福又艰辛。下列关于新生命的孕育的表述,不正确的是( )
A、 正常情况下卵细胞和精子在输卵管中完成受精
B、 受精卵移动到子宫后,才开始分裂分化
C、 胎儿代谢产生的二氧化碳和废物不能通过胎儿的呼吸和排泄系统排出
D、 胚胎发育初期的营养由卵黄提供
女性第二性征的表现,一般不包括( )
A、 骨盆宽大
B、 声调较高
C、 乳腺发达
D、 喉结突出
关于进入青春期后心理卫生变化的认识,错误的是( )
A、 对异性产生朦胧的情感是难于启齿的,最好只通过网络去了解
B、 青春期同学间都应该互相帮助,积极参加各种活动
C、 进入青春期后更应该树立远大理想,塑造美好心灵,培养高尚情操
D、 正确对待自己身体的变化,性器官的发育和第二性征的出现
综合题
生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索。如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的?”你可以结合如下图1“人的由来”及图2“排卵、受精和胚泡发育”示意图,给予科学的解释吗?
下图为女性生殖系统示意图,请据图回答:
如图是人身体不同部位发育程度曲线图,据图回答相关问题:
小明和小红是一对双胞胎兄妹,他俩长得并不太像。老师利用下面两幅图讲解他俩孕育和发育的过程,并解答他们在青春期的困惑。
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