人教版物理八下期中复习：实验题专练

在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学门测量了相关数据并记录在如表中：

次数	1	2	3	4	5	6	…
质量m/g	40	100	160	200	240	300	…
重力G/N	0.4	1.4	▲	2.0	2.4	3.0	…

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（如图所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图所示：

弹簧测力计的刻度是均匀的，由此有同学猜想“弹簧在弹性限度内，它的伸长量与受到的拉力一定成正比”。请你根据实验室提供的器材设计一个实验，证明他们的猜想是正确的。

          

学校运动会要举行拔河比赛，体育委员组队时，和同学们有不同意见。为解决问题，同学们进行了分析和实验探究：

下表是甲同学用不同质量的铁块在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据：

质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
重力G/N	0.98	1.96	2.94	3.92	4.9	5.88

如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。

在如图所示的探究实验中∶

在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

 　　

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图甲、乙、丙所示的三种情况进行实验。

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明提出了以下几种猜想：

A．与物体间压力的大小有关

B．与物体运动速度的大小有关 

C．与物体间接触面积的大小有关 

D．与物体间接触面的粗糙程度有关

如图，小宇在研究影响压力作用效果的因素实验中所选用的器材（小桌、海绵、砝码等）在水平桌面上进行的实验过程图示：

小华同学利用如图所示（a）的器材探究液体内部压强的特点。

进行测定大气压强时在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。

物理离不开生活，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行。以下就是小明利用矿泉水瓶进行的一些小实验：

在学习“流体压强与流速关系”后，同学们知道了当气流吹向机翼时，飞机会获得升力，并且在相同条件下，气体的流速越大，飞机获得的升力也越大。为了探究飞机获得的升力与其他因素的关系，研究人员利用3D打印机制作出大小不同的纸机翼模型进行风洞模拟实验，如图甲所示。用传感器测量相关数据，进行分析研究。