黑龙江省绥化市2022年中考二模化学试题-组卷题库站

单选题

B、

A、墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动

B、蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了

C、氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同

D、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大

下列对有关实验现象的描述，正确的是（）

A、木炭在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳气体

B、铁与硫酸铜溶液充分反应后，溶液由蓝色变成浅绿色

C、一氧化碳在空气中燃烧放热，火焰呈红色

D、黄铜片和铜片相互刻画，在黄铜片上出现明显的划痕

化学与人类的生产生活密切相关。下列说法或做法中，正确的是（）

A、铁元素是人体必需的常量元素

B、为减少白色污染可将废弃塑料焚烧

C、用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低可燃物的着火点

D、检测雨水的pH，可以了解空气的污染情况

下图是某反应的微观示意图，“

”和“

”表示两种不同元素的原子。下列有关说法正确的是（）

A、该反应没有单质生成

B、该反应一定是 $\text{[math]}$

煤气厂常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的乙硫醇（C₂H₆S），一旦煤气泄漏，容易引起人们警觉。下列关于乙硫醇的说法正确的是（）

A、 K₂SO₄

铜和盐酸、稀硫酸不发生反应，但与稀硝酸能发生如下反应： $\text{[math]}$ ，可推测X的化学式是（）

A、 N₂O₃

A．化学与生活	B．化学与安全
①用煮沸的方法将水杀菌 ②用活性炭吸附冰箱中的异味 ③点燃并闻气味区分棉线和羊毛线	①油锅着火可以用锅盖盖灭 ②高层楼房着火时立即乘电梯逃离 ③夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源
C．化学与健康	D．化学与社会
①缺乏维生素C易引起坏血病 ②无机盐和水不属于营养物质 ③添加过量防腐剂延长食品保质期	①硫酸可用于汽车的铅酸蓄电池 ②稻草增强黏土、玻璃钢属于复合材料 ③化石燃料属于可再生能源，风能、氢能属于新能源

B、镁原子和镁离子化学性质不同——最外层电子数不同

C、粗盐提纯得到精盐的产率偏高一一蒸发时未用玻璃棒搅拌

D、将糖水密封放置，温度不变，蔗糖与水不会分离——溶液具有稳定性

甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）

下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（）

A、 Ba²⁺、SO $\text{[math]}$ 、NO $\text{[math]}$

B、 Fe²⁺、SO $\text{[math]}$ 、OH^-

C、 Na⁺、NO $\text{[math]}$ 、OH^-

D、 Ag⁺、NO $\text{[math]}$ 、Cl^-

逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A、原子得失电子后形成离子，离子得失电子后可能形成原子

B、碱溶液pH大于7，碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠是碱

C、氮肥是指含氮元素的肥料，含氮元素的物质都可作氮肥

D、置换反应中有元素化合价改变，所以有元素化合价改变的反应一定是置换反应

图像能直观表达化学中各种变化的关系，加深对化学知识的理解。有关下列图像的描述，正确的一项是（）

A、 ①表示向等质量等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量

B、 ②表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液至过量

C、 ③表示向H₂SO₄和CuSO₄的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量

D、 ④表示电解水

多选题

下列实验方案能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	检验酒精中是否含有氢元素	在空气中点燃，检验生成物
B	除去KCl溶液中的MgCl₂	滴加适量Ba（OH）₂溶液
C	鉴别固体NaOH与NH₄NO₃	取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化
D	分离Cu粉和Fe粉的混合物	加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥

烧杯中盛有锌粉和铁粉的混合物mg，向其中逐渐加入一定浓度的稀盐酸，测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的体积的关系如图所示。下列有关结论错误的是（）

填空题

化学用语是我们学好化学的基础，请用化学符号或化学符号和数字的组合填空。

碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。

2021年3月全国两会期间，“碳达峰”、“碳中和”成为热词，旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。

2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。

金属是初中化学的重要内容，金属材料在生产生活中有广泛的用途。

化学实验操作如果不按要求就会出现误差或事故，写出下列不正确操作可能出现的后果：

综合题

下图中A~K均为初中化学常见的物质，其中A是碳酸氢钙，D、H是组成元素相同的气体，E常用于改良酸性土壤，F是纯碱的主要成分，I是黑色固体，K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如下图所示，请回答下列问题。

以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置回答。

实验是化学学习的重要方法。根据以下实验回答问题。

某化学兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。

【实验过程与分析】

	实验1	实验2	实验3
实验操作
实验现象	X	无明显现象	溶液进入试管中
实验结论	氢氧化钠能与硫酸铜反应	氢氧化钠与硫酸不反应	氢氧化钠能与二氧化碳反应

【实验反思与拓展】

计算题

中国科学家研究表明：“清肺排毒汤”可有效降低新冠肺炎死亡风险，麻黄是其重要成分之一，麻黄的有效成分是麻黄碱（C₁₀H₁₅NO），根据其化学式计算。

在实际生产的产品碳酸钠中会混有少量的氯化钠。为测定该样品中碳酸钠的质量分数，称取样品6g，放入40g水中使其完全溶解，再加入稀盐酸26.2g，恰好完全反应，气体全部逸出，得到氯化钠的不饱和溶液70g。请计算下列问题。