浙江省杭州市临平区2022年八年级下册科学五月月考试题

下列表达方式中属于符号的是（ ）

如图所示是电磁现象的四幅装置图，下列分析错误的是（ ）

下列关于氧气物理性质说法错误的是（   ）

如图是卢瑟福将带正电的a粒子流轰击金箔上出现散射的实验示意图。以下是根据该实验现象作出的推断，不合理的是（ ）

如图所示为最近很流行的磁力鞋带扣，把鞋带裁剪到合适的长度，然后将模块穿进去，之后两边一碰，即可牢牢地把鞋带系紧。下列说法正确的是（ ）

对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于H₂O₂和H₂O的各项对比，有错误的是（ ）

选项	共性	差异性
A	均由分子构成	分子的种类不同
B	均由氢元素和氧元素组成	元素的质量比不同
C	均能分解制氧气	产物不同
D	均含有氢气	氢气含量不同

如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）

火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》记载：“凡硫黄配硝而后，火药成声”。其反应的化学方程式为：S＋2KNO₃＋3C＝K₂S＋X↑＋3CO₂↑。则X的化学式为（ ）

雾天能见度低，骑车易发生交通事故，要减速慢行。小明要为自行车设计一种“雾灯”，以提示过往的行人和车辆，要求工作时灯泡能持续交替闪烁。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，下列电路中符合设计要求的是（ ）

如图所示，当开关S闭合时，灯L正常发光。把一开关断开的台灯插头插在图中的插座里，发现台灯不亮，灯L也熄灭。用测电笔分别接触插座两孔及A、B两点时，氖管都不发光。造成这种现象的原因可能是（ ）

进行肺部激光检测时，医生通常要求受检人深吸一口气，这样胸片上病灶更清晰。深吸气时人体的相应变化，下列分析不正确的是（ ）

如图所示是“线圈不能持续转动”的三幅实验图，下列说法中不正确的是（ ）

如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置。下列有关说法错误的是（ ）

关于家庭电路和安全用电，以下说法正确的是（ ）

研究铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验，记录如下。

编号	铁丝种类	燃烧现象
①	含碳0.03%的铁丝	极少火星
②	含碳0.08%的铁丝	少量火星
③	含碳0.15%的铁丝	明显火星四射

下列分析不正确的是（ ）

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则以下判断错误的是（    ）

	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/克	64	10	1	16
反应后的质量/克	0	42	1	a

将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动。在电动机转动过程中，小灯泡发光，该现象中：①电产生了磁，使电动机转动；②磁产生了电，使小灯泡发光；③电动机是电源；④转速越快，灯泡越亮。说法正确的是（ ）

作为相对原子质量标准的碳－12可写成¹²C，1个¹²C原子质量为akg，1个¹²CS₂分子质量为bkg，若以 ¹²CS₂分子中的1个硫原子质量的1/32作为相对原子质量标准，则 ¹²CS₂的相对分子质量是（ ）

如图是硫元素在自然界中的循环图。下列有关说法不正确的是（ ）

逻辑推理是一种重要的科学思维方法。以下逻辑合理的是（ ）

用化学用语表示下列物质或微粒。

如图所示，向放有燃着蜡烛的烧杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。说明二氧化碳具有的性质是、。由此可知二氧化碳的用途是。

如图所示，小明同学设计了一个简易按摩棒，ABO为一根弹性细杆可以绕O点上下转动，B处固定一个条形磁体(黑色为N极)，A为按摩槌头。某一时刻，电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示，槌头A向下振动。

图Ⅰ是锡元素在周期表中的信息，图Ⅱ为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。

如图，工业上常用空气冷冻分离法制氧气和氮气(氧气的沸点是－183℃，氮气的沸点是－196℃)。

如图所示，把试管小心地放入盛有25℃饱和澄清石灰水的烧杯中，试管中开始放入适量的镁片，再用滴管滴加适量稀盐酸于试管中，请回答下列问题。

小晨同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验。

【实验一】(已知：白磷的着火点为40℃，白磷不溶于水也不与水反应)

实验装置	实验步骤及现象
	步骤Ⅰ：检验装置的气密性，气密性良好 步骤Ⅱ：将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中，白磷不燃烧。 步骤Ⅲ：向A瓶中加满80℃热水，塞紧瓶塞，白磷不燃烧。 步骤Ⅳ：打开K1、K2 ， 从a口向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K2 ， 此时进入量筒B中水的体积为200mL，观察到A瓶中的白磷燃烧。

如图是探究光合作用产物的实验装置图，实验步骤如下：

①往烧杯中倒入水，放入金鱼藻，再将漏斗倒扣在金鱼藻上；

②在漏斗上倒扣一支装满水的试管；

③将整个装置放在阳光下，一段时间后有气泡产生，试管内液面下降；

④当试管内充满气体时，用大拇指在水中将试管口盖住后取出；     

⑤检验试管中的气体，得出结论。

小金设计了如图所示的装置，验证磁场对通电导体的作用力与电流大小是否有关。实验步骤如下，请你补充完整：

⑴将一根铜棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，并让铜棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直；

⑵给铜棒两端加电压U₁ ， 闭合电路，观察悬线偏转的角度α₁；

⑶给铜棒两端加电压U₂ ， U₂＞U₁ ， 闭合电路，观察悬线偏转的角度α₂；

⑷，即可知道磁场对通电导体的作用力与电流大小是否有关；

⑸小徐也利用该装置探究同样的问题，但两次实验中给铜棒所通的电流方向均与小金的相反，比较小徐和小金的做法你认为；

A.都可以          B．小金更好          C．小徐更好

⑹小金想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关，于是他仅更换了另一根较长的铜棒重复上述实验，这样改变自变量是否正确，请说明理由：。

如图所示是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。

某中学科学兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时，准备了如下实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等，并设计了如图所示的甲、乙两个装置。请回答下列问题。

某兴趣小组的同学设计了如图甲、乙、丙所示的三个实验(天平略)来验证质量守恒定律。

疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇(化学式为C₃H₈O)。

小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接通，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接通，上触点分离，警铃响。图甲中继电器的供电电压U₁＝3 V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R₀为30 Ω。当线圈中的电流大于等于50 mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。

在2.0g的大理石中加入足量的盐酸(假设杂质不与酸反应)，用数字检测仪分别测得产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示。甲曲线表示粉末状大理石与10%的盐酸反应过程，乙曲线表示块状大理石与10%的盐酸反应过程。

已知：①该条件下，二氧化碳密度为1.98 g/L。

②一般来说，其他条件相同，增大反应物浓度，化学反应速率加快。

如图所示为某地的草莓大棚。请根据所学的科学知识回答下列问题：