人教版八年级上第一、二章综合测试题（第一次月考）

生活中我们经常对物体进行估测。下列估测中最接近实际的是（　　）

下列关于误差的说法，正确的是（　　）

下列有关运动的描述，正确的是（   ）

下列四个图象中，能表示匀速直线运动的是（   ）

把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t，那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中，下列说法正确的是（       ）

下列各图描述的实验中，不能说明声音的产生条件的是（   ）

1994年，苏梅克﹣列维彗星裂成二十多块碎片并撞向木星，产生了相当于几十倍于核武器级别的大爆炸，但是身处于地球的人们却没有听到一丝的声响，这可能是因为（   ）

下面关于声现象的配对中，错误的是（   ）

生命因运动而精彩。在一次体育课上，初二年级甲、乙两名同学在操场上沿同一直线向东运动，他们相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示。下列说法中正确的是（   ）

我国的古诗词和民间俗语中包含着很多物理知识。从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解解释正确的是（　　）

观察图中烟和小旗，关于甲、乙两车相对房子的运动情况，下列说法中正确的是（   ）

如图所示是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图。则下列说法正确的是（   ）

图中，所使用刻度尺的分度值是，物体的长度是 cm；秒表的读数为 s。

宋代诗人陈与义在《襄邑道中》 写到“ 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。”其中“云不动”选择的参照物是。“云与我俱东”选择的参照物是。（两空均选填“云”、“我”或“榆堤”）

小亮的妈妈在开车赶往飞机场的过程中，看到图甲所示的交通标志牌，标志牌上的信息是 ，此时收音机播报“上午10：00整”，速度表如图乙所示，指针显示汽车速度为 km/h，按这个速度匀速行驶，妈妈 （选填“能”或“不能”）在10：30前到达飞机场。

演唱会现场，吉他手悠扬的琴声是通过传播到现场观众的耳中；演奏中他不断用手指去控制琴弦振动长度，这样做的目的是为了改变声音的；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在减弱噪声.

某种昆虫依靠翅膀的振动发出声音。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，那么频率是 Hz，人类 听到该频率的声音（填“能够”或“不能”），因为人的听觉范围是 。

声音可以传递和，医生通过听诊器听取病人心率的过程，说明也能传声。

人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，从声音的特征来看，改变音量是改变了声音的；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的进行判断的。在课室自习时，如果你用手机跟别人讲话，从环境保护的角度来看，你的声音属于声，所以，我们要尽量避免这时使用手机。

我国第一艘航母辽宁舰每次出海总有鲨鱼群尾随，专家发现原因之一是航母战斗群的军舰行驶过程中，为了工作安全和高效都会打开声呐，而军舰发出的声呐可以引起鲨鱼的共鸣，因为它们把军舰当成了同类。军舰的声呐使用的是（选填“超声波”或“次声波”）甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在防治噪声。

雨天，我们听到轰隆隆的雷声是通过传入人耳，声音在15℃的空气中传播的速度为m/s，小明看到闪电后约10s听到雷声，小明距雷电产生的地方大约m（不计光的传播时间）。

登山运动员在攀登雪山时不许高喊，只能借助手势互通信息，你知道这里面的物理学道理吗？

如图，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到的现象是什么？由此现象分析你得出的结论是什么？

一快艇以20m/s的速度在湖面上朝着对面高山方向匀速直线行驶，在A处鸣笛后，经过4s后在B处听到对面处的高山传来的回声（空气中的声速为340m/s）。求：

甲、乙两地的距离是900km，一列火车早上7：30从甲地开往乙地，途中停靠了几个车站共用时30min，并于当日16：30到达乙地；在行驶途中，火车以144km/h的速度匀速通过400m长的隧道，火车全部通过隧道所用时间为25s．求

小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从斜面上由静止下滑，如图所示。

如图甲所示实验中，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹开；如图乙所示实验，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹开，它们分别说明什么物理知识。