四川省凉山州2022年中考物理试题

如图所示的科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（   ）

深冬早晨同学们在学校教室里学习时，某同学观察到许多和物理知识相关的现象。下列解释正确的是（   ）

如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（   ）

为减少碳排放，建设绿色家园，近几年西昌大力发展电动公交车，以取代部分燃油车。关于电动车和燃油车，下列说法错误的是（   ）

图中a表示垂直于纸面的一条导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动是，不能产生感应电流的情况是（    ）

甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球，把它们投入水中静止后，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底，则它们受到浮力的情况是（   ）

中国女子足球运动员主罚任意球时，足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去，下列对足球运动过程，判断正确的是（   ）

某同学根据如图所示的电路图，测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表指针无明显偏转，电压表指针有较大偏转，则可能的原因是（   ）

如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小球，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，C点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点，不考虑空气阻力，关于小球从A点到C点运动过程的说法，正确的是（   ）

如图所示，电源电压不变，同时闭合开关S、S₁ ， 待电路稳定后再断开S₁ ， 则（   ）

如图所示，电源电压保持6V不变，电流表量程为0-0.6A，电压表量程为0-3V，定值电阻R₁的规格为“10 1A”，滑动变阻器R₂的规格为“50 1A”。闭合开关，在保证电路安全的前提下，滑动变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（   ）

近年来我州践行绿色发展理念，挖掘自然资源优势，减少化石燃料的使用，大力发展水能风能等绿色能源。目前经常使用的化石能源属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。大力推广的风力发电是将能转化为能。

深秋早晨草地上出现的霜是（填物态变化名称）现象，它的形成需要热。

某同学在做探究凸透镜成像规律实验时，蜡烛和光屏的位置如图所示，此时在光屏上得到了倒立、等大、清晰的实像。接下来把蜡烛移动到35cm刻度处，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动，光屏上才可以得到倒立、、清晰的实像。

某同学在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹人少量气体，就制成了一个简易的气压计（如图甲所示）。周末他带若简易气压计乘坐爸爸的轿车外出，轿车外形如图乙所示，当轿车在水平平直公路上高速行驶时，轿车对地面的压力（选填“大于”“等于”或“小于”）轿车的重力：当轿车从山脚开到山顶时，不考虑温度改变，简易气压计玻璃管内水柱的高度会（选填“上升”“下降”或“不变”）。

如图所示，某同学手握矿泉水瓶不动，矿泉水瓶受到的摩擦力方向是的；他用手捏瓶壁，瓶子变扁，说明力可以改变物体的；他将矿泉水喝去一部分，继续握在手里，则瓶子受到的摩擦力将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

工人师傅用如图所示的滑轮组将重为400N的货物匀速提升了1m，动滑轮重为100N，不考虑绳重和摩擦，工人师傅做的额外功为J，该滑轮组的机械效率为。

某同学家的电能表面板如图所示，则他家同时使用的用电器总功率不能超过W，图中电能表的示数为kW·h。如将某用电器单独接在该电能表上工作l0min，电能表上的指示灯闪烁了320次，那么该用电器在上述时间内消耗的电能为J，该用电器功率为W。

如图所示，两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入两种不同的液体，已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，则两容器底部所受液体压强p_甲p_乙 ， 所受液体的压力F_甲F_乙（均选填“>”“=”或“<”）。

把标有“6V 3W”和“6V 6W”的两个灯泡串联接入电路中，在保证安全使用的情况下，让其中一个灯泡正常发光，忽略温度对灯丝电阻的影响，则电源两端电压是V，此时两灯消耗的总功率为W。

在“探究电流与电压的关系”的实验中，某同学根据实验数据分别画出了电阻R₁和R₂的I-U图像如图所示，则R₁与R₂的阻值之比为，完成实验后分析数据可以得出：在电阻一定时，电流与电压成比。

如图甲所示，物体的长度为cm；某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为℃。

请画出下列两个光路图中的折射光线示意图。

某同学在游乐场游玩时从滑梯滑下，请画出该同学受到的重力和支持力的示意图。

如图所示，根据磁体及周围磁场分布情况，在图中标出通电螺线管的N极及电源的正极。

请将图中的灯泡和开关接入照明电路。

在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。

某同学在“探究小灯泡亮度与实际功率关系”的实验中，找来了电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，电流表、电压表各一只，滑动变阻器一个，开关一个，导线若干，组装电路。

用如图所示的器材探究平面镜成像的特点，在此实验中：

某品牌电热水壶铭牌中部分参数如图所示，现将其接入220V电路中，向壶内盛人1.5L的水，在标准大气压下将水从20℃加热至沸腾，求：

额定电压	220W
额定功率	1000W
容量	1.5L

某同学在野外捡到一块小石块，在课外兴趣活动小组活动中进行了如下探究：

①如图甲所示，在托盘秤上放一只盛了适量水的容器，托盘秤的示数为1kg；

②用细线将该石块系住，手握细线将石块慢慢放入水中（水不溢出），当石块浸没到如图乙所示位置，稳定后托盘秤的示数是1.1kg；

③如图丙所示，松手后该石块沉到容器底部，稳定后托盘秤的示数为1.26kg。

根据以上探究情况，求：