单选题
自然灾害的频发足以毁灭地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（ ）
- A、 冰雪融化
- B、 火山喷发
- C、 房屋倒塌
- D、 山体滑坡
正确的实验操作是实验成功的保证．下列实验操作正确的是（ ）
- A、
上下震荡试管 - B、
读取液体体积 - C、
塞紧橡胶塞 - D、
点燃酒精灯
以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是（ ）
- A、
腐蚀性 - B、
剧毒性 - C、
易燃性 - D、
自燃物品
下列化学家与其科学发现一致的是（ ）
- A、 普利斯特里提出了原子论
- B、 道尔顿主持测定了锑、铕、锌等几种元素相对原子质量的新值
- C、 拉瓦锡通过实验得出氮气约占空气总体积1/5的结论
- D、 门捷列夫发现了元素周期律并编制元素周期表
下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ）
- A、 H
- B、 C
- C、 N2
- D、 2Fe
以下关于分子的叙述错误的是（ ）
- A、 酒精挥发是由于酒精分子不断运动而扩散到空气中的缘故
- B、 空气中的氧分子与加热氯酸钾分解得到的氧分子性质完全相同
- C、 9克水和9克水蒸气所含的水分子数目是相同的
- D、 物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成，所以分子比原子大
我市某中学环境监测兴趣小组的同学对不同时段、不同区域的空气中二氧化碳的含量进行了测定。下面是他们监测到的部分数据：
测定区域 | 测定时段 | 抽测次数 | 空气中CO2的含量（平均值） |
城市绿心 | 中午12：00~13：00 | 5 | 0.029% |
城市绿心 | 清晨7：00~8：00 | 5 | 0.028% |
繁华闹市区 | 中午12：00~13：00 | 5 | 0.039% |
繁华闹市区 | 清晨7：00~8：00 | 5 | 0.032% |
有关说法中，错误的是（ ）
- A、 同学们在研究中应用了分类比较的方法
- B、 大量植树造林有利降低空气中二氧化碳含量
- C、 空气中二氧化碳含量在不同地域都是相同的
- D、 多次抽测并取平均值可有效避免测定的偶然性
下列有关空气各种成分的说法正确的是（ ）
①稀有气体化学性质稳定，故用作电光源
②稀有气体不与任何物质反应
③氮气约占空气体积的1/5
④氮气化学性质稳定，用作食品防腐
⑤氮气是制造氮肥的原料之一
⑥氧气可用作火箭的发射燃料
⑦氦气可用于充灌探空气球
⑧氧气约占空气质量的1/5
- A、 ①②④⑤⑦⑧
- B、 ④⑤⑦
- C、 ①④⑤⑦
- D、 ④⑤⑥⑦⑧
下列物质在氧气中燃烧，对应的实验现象和基本反应类型都正确的是（ ）
- A、 硫——淡蓝色火焰——化合反应
- B、 木炭——大量白雾——氧化反应
- C、 蜡烛——黄色火焰——分解反应
- D、 细铁丝——火星四射——化合反应
下列装置不能用来测定空气中氧气的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
下列实验基本操作或事故处理，正确的是（ ）
①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重②将试管夹从试管管口往下套③将鼻孔凑到集气瓶口闻药品的气味④一般用药匙或镊子取用固体药品 ⑤为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶⑥酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖．
- A、 ①②④⑤
- B、 ③⑤
- C、 ①④⑥
- D、 ①④⑤⑥
“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是：（ ）
- A、 生成物全部是化合物
- B、 参加反应的两种分子个数比为3∶2
- C、 反应后分子个数变少了
- D、 反应后原子个数变少了
某原子的核电荷数为114，相对原子质量为289，其中子数与电子数之差是（ ）
- A、 114
- B、 175
- C、 61
- D、 289
下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出该装置是否漏气的是（ ）
- A、 ①③
- B、 ②④
- C、 ②③
- D、 ①④
a、b、c、d是1～18号元素，a、b元素的阳离子和c、d元素的阴离子都具有相同的电子层结构，且b元素原子的最外层电子数比a元素原子的最外层电子数少，c的阴离子所带的负电荷比d的阴离子所带的负电荷多，则它们的核电荷数大小关系是（ ）
- A、 a>b>d>c
- B、 c>b>a>b
- C、 a>b>c>d
- D、 b>a>c>d
下列有关水的说法中错误的是（ ）
- A、 自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒
- B、 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水
- C、 用肥皂水可以区分软水和硬水
- D、 常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水
实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（ ）
- A、 高锰酸钾的质量
- B、 氧气的质量
- C、 锰元素的质量分数
- D、 固体物质的质量
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是（ ）
- A、 第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化快慢
- B、 第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
- C、 第三组分两次实验，看木条是否能复燃
- D、 第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间
