浙江省舟山市金衢山五校联考2021-2022学年九年级科学第三次适应性检测试卷-组卷题库站

选择题（本题有15小题，第1-10小题，每小题3分，第11-15小题，每小题4分，共50分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）

受疫情影响，很多居民开始在家里囤积物资。罐头由于保质期较长而备受青睐。下列罐头中蛋白质含量较高的是（）

A、

B、

C、

D、

2018年8月，中科院国家天文台科研人员依托郭守敬望远镜发现一颗奇特天体，其锂元素含量约是同类天体的3000倍，是人类已知锂元素丰度最高的恒星。下列有关说法不正确的是（）

科学实验要求操作规范，否则可能会影响实验结果，甚至带来安全隐患。图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）

图甲、乙是用显微镜观察时的两个视野，要把显微镜视野下的标本从图甲转为图乙，正确的操作（）

①向右上方移动载玻片 ②调节反光镜使视野明亮

③转动转换器 ④调节细准焦螺旋

⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片

烧杯①中盛放的是物质M的溶液，恒温蒸发溶剂，现象如下图所示，下列说法正确的是（）

如图所示，若用圆圈表示真核生物（a）、原核生物（b）、草履虫（c）、动物（d）、细菌（e）、青蛙（f），则这些概念的关系正确的是（）

2022年2月15日，在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，中国小将苏翊鸣获得这个项目的金牌，引起了国人的广泛关注。图①是他站在起跳点，下滑后依次经过②和③，最终到达④。不考虑空气阻力。下列选项能表示他从起步到即将触地整个过程中机械能变化的是（）

“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计，自主集成研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。下列说法正确的是（）

A、向海底下潜过程中，受到海水的压强变大

B、海水中水平移动时，受到海水的压强变小

C、海水中水平移动时，受到海水的浮力变小

D、完成水下观测，水仓排水准备上浮时，受到海水的浮力变大

科学小组的同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时，做了如图两个实验，根据实验现象，下列说法正确的是（）

小丽同学在科学实践活动中制作了一个小孔成像观察仪，并用它来观察当天晚上的月相（如图），则当天的月相和她在半透明光屏上看到像的形状是（）

科学方法是学习科学的重要途径。控制变量法、模型法、微小放大法、类比法等是常用的科学方法。下列选项中对科学方法分析错误的是（）

A、甲：米勒实验属于模拟实验

B、乙：探究平面镜成像规律实验中用到了等效替代法

C、丙：研究电热与哪些因素有关的实验使用了类比法

D、丁：研究牛顿第一定律使用了实验加推理的科学方法

如图甲所示的装置，A是重15N的空吊篮，小明同学将A提升到高处，施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示，A上升的速度随时间变化关系如图丙所示，忽略绳重及摩擦。下列说法正确的是（）

如图所示为某同学构建的几种物质的关系图，“— ”表示相连物质之间能发生化学反应。若甲、乙、丙分别是稀盐酸、铁粉、硝酸银溶液三种物质中的某一种，则下列判断错误的是（）

绘制流程图是帮助我们理解科学概念和过程的有效方法。下列流程图错误的是（）

A、生物分类单位从大到小的等级依次是：界→门→纲→目→科→属→种

B、脊椎动物的结构层次从微观到宏观的顺序：细胞→组织→器官→系统→动物体

C、肺循环的途径：左心房→主动脉→身体各处毛细血管→上、下腔静脉→右心房

D、神经冲动的传递：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

“探究小灯泡电功率”的实验电路如图甲，实验中选择额定电压为3V的小灯泡，电源电压恒为6V。实验中得到的U-I图像如图乙。下列说法错误的是（）

A、滑动变阻器的滑片P向左滑动时，灯泡变亮

B、小灯泡的额定功率为0.75W

C、乙图中阴影部分面积表示小灯泡两端电压为1.5V时的电功率

D、小灯泡正常工作时，滑动变阻器的接入电阻为10欧

填空题（本题有9小题20空格，每空2分，共40分）

据《合金与化合物》杂志描述，科学家近日研制出新型铝合金，添加了少量铜、锰和锆的特殊纳米微粒。该新材料可以承受高温、高压；使其导电性、强度和延展性得到了近乎完美的结合。

如图所示是上海磁悬浮列车的悬浮原理。

光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理活动。

小海同学周末去故宫游览，利用水晶球观察远处的宫殿。观察现象如图所示。其看到的是像（填“虚”或“实”）。与该成像原理相同的是（举一例）。

当前新冠疫情仍在持续，多地采用全员核酸来筛查感染者。一经发现必须立即转送隔离点。为保证途中不发生病毒泄露，必须采用专门的“负压救护车”。

非洲的马达加斯加岛是世界第四大岛，以前属于非洲大陆的一部分，6000万年前才与大陆分离。马达加斯加拥有的独特动物物种比地球上其他任何地方都多。它拥有着世界上最独特的生态系统和丰富的动植物种类。有着“动物天堂”、“生物王国”等称号。

俄乌冲突导致欧洲天然气短缺，不得不从美国进口。液化天然气船（简称LNG船）是专门运输液化天然气的船舶（如图）。

初中阶段把物质得氧和失氧的反应叫氧化还原反应，但科学上把反应前后元素化合价有变化的反应都叫氧化还原反应。则如图编号的步骤中一定发生氧化还原反应的是（填数字）。

初中科学的很多实验，都涉及到大气压的知识。对这类现象的解释，有同学经分析后概括出以下思维模型。

实验探究题（本题有5小题，第25-26小题，每空2分，第27-29小题，每空3分，共40分）

小南同学想自制器材探究“杠杆的平衡条件”实验。

某班同学在课堂内围绕“如何判断稀盐酸、氢氧化钠溶液发生了化学反应？”，展开探究。

同学们进行了以下三个实验，并用温度传感器测定实验过程中温度变化情况，得到了如下图所示的三条曲线。

实验1：50mL稀盐酸与50mL氢氧化钠溶液混合（曲线a）；

实验2：50mL稀盐酸与50mL蒸馏水混合（曲线b）；

实验3：50mL氢氧化钠溶液与50mL蒸馏水混合（曲线c）。

目的分析：增加实验2、实验3是通过对比实验，排除对实验结果的影响。对比三条曲线，小金得到如下结论：①氢氧化钠溶液和稀盐酸一定发生了化学反应。②酸碱反应是放热反应。

其他同学认为，结论②不严谨，他们的理由是。

某小组同学为了探究运动物体做功本领的大小与哪些因素有关，从实验室借取了弹射器、纸盒、质量与形状不同的物体（已知 $\text{[math]}$ ），在同一水平地面上进行了实验。实验中，纸盒的初始位置始终相同，利用弹射器控制每次物体弹出时的速度相同（OA之间的地面光滑）。实验过程与结果如图（a）、（b）、（c）所示。

某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后，进行了如图所示的探究：

（猜想）把氧化铜还原成铜的物质是：猜想Ⅰ、石墨棒；猜想Ⅱ、。

⑴（实验）用天平称量1.5g氧化铜粉末，直接用铝箔纸包裹。按上述操作步骤实验，黑色粉末，那么猜想Ⅱ不成立。

⑵（结论）石墨棒能使氧化铜还原成铜。

⑶（改进）把石墨棒换成铝粉，重复上述操作，又获成功。改进后的实验证明，铝粉能还原氧化铜，并生成氧化铝。其反应的化学方程式是。

⑷（拓展）如果使用复印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜，效果更好。说明物质间反应的难易和剧烈程度与有关。

下表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现象的记录。请回答：

实验操作分组	甲组	乙组	丙组
①向试管中加入唾液淀粉酶溶液	1mL	1mL	1mL
②向试管中加入可溶性淀粉溶液	2mL	2mL	2mL
③控制温度	0℃	37C	60℃
④将唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡后分别保温5min
⑤向试管中滴加碘液	1滴	1滴	1滴
⑥观察实验现象	变蓝	不变蓝	变蓝