教版物理八年级上第二章第一节 综合同步练习——声音的产生与传播（4）

如图为宇航员景海鹏和陈冬进入天宫二号内的情景，他们在天宫二号内可以直接通话，但在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能通话．以下解释正确的是（   ）

如图所示，手放在喉咙处，持续不断地说话，听到声音的同时能感受到声带的振动， 此事实说明声音是（   ）

将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明（   ）

在敲响寺庙的大钟后，停止对大钟的撞击，大钟仍“余音未止”，其原因（   ）

关于声现象，下列说法中正确的是（   ）

人在小房间里听不到回声，这是因为（   ）

甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（   ）

对声音的传播，下列说法正确的是  （    ）

将耳朵贴在桌面上，用手指轻敲桌面，我们能听到清晰的敲击声，这个现象表明可以传声.在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明也能传声.我们在教室听老师讲课，老师的声音是通过传播到我们耳中的.

有一根长为L的钢管，当在一端打击一下时，某人在它的另一端听到两次响声，时间间隔为△t。先听到的那次响声是从传来的；若声音在空气中的速度为v_气 ， 则声音在钢中的速度v_钢=。

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

一汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖s＝700m处鸣笛，汽车直线向前行驶s₁＝40m后，司机刚好听到笛声的回声，（已知气温是15℃）．求：

一辆火车以30m/s的速度在平直的轨道上驶向一座高山，在山前某处鸣笛，火车鸣笛后2s司机听到回声，则司机鸣笛时距离上有多远？

大雪过后，感觉周围变得寂静起来，从物理角度解释这是什么原因？