（沪教版）2022-2023学年度第一学期六年级数学2.2 分数的基本性质 同步测试

把方程 中的分母化为整数，正确的是（  ）

手工课上同学们做了20面红旗，25面黄旗，做的红旗比黄旗少（   ）．

方程可变形为（   ）

下列分数中，不是最简分数的是（   ）。

如果一个分数的分母扩大3倍，那么这个分数的值（    ）。

如果一个分数的分子扩大为原来的2倍，分母缩小为原来的 ，那么结果是（   ）。

如果在 的分母中加上8，要使原分数的大小不变，那么分子应该加上（   ）。

下面说法中正确的是（   ）。

在分数 ， ， ， ， ， 中，最简分数有（   ）。

一根绳子对折3次，每段长是全长的（   ）。

在横线上填上适当的数： = 。

本题中的两个图形都可看作是由△拼成的，如果 表示总体1，那么 用最简分数表示为。

在分数 、 、 、 、 中，与 相等的分数有。

用最简分数表示：1小时25分钟=小时。

用最简分数表示除法的商：15÷18=。

某台风给香港造成了重大的损失，某中学开展爱心捐助活动，根据预备年级的捐款情况绘制如下统计图：

请根据统计图给出得信息回答下列问题：

现在100克水中加入5克糖，求：

下表是六年级某次数学测试的成绩，请根据表中的信息计算并回答问题：

分数段	100分	99-90	89-80	79-70	69-60	60分以下
人数	25	172	115	44	18	26

六年级有四个班，人数如图所示，看图回答下列问题：

某班级共有49名同学，其中有钢琴、绘画、吉他特长的人数如下表：

科目	钢琴	绘画	吉他
人数	12	7	2

在下列分数中选择合适的分数填在横线上。
、、、、、、、

与 相等的分数：；

与 相等的分数：。

阅读理解题。

我们知道，每个自然数都有因数，对于一个自然数 ，我们把小于 的正因数叫做 的真因数。如10的正因数有1、2、5、10，其中1、2、5是10的真因数。把一个自然数 的所有真因数的和除以 ，所得的商叫做 的“完美指标”。如10的“完美指标”是（1+2+5）÷10= ，一个自然数的“完美指标”越接近于1，我们就说这个数越“完美”。如8的“完美指标”是（1+2+4）÷8= ，10的“完美指标”是 ，因为 比 更接近于1，所以我们说8比10更完美。

如图，将长方形ABCD平均分成3个小长方形，再将3个小长方形分别平均分成2份、3份、4份，试问阴影部分面积是长方形ABCD面积的几分之几?

如图是我国某市2009年9月1-7日甲型H1N1流感病例数资料，请根据此图回答问题：