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(沪教版)2022-2023学年度第一学期六年级数学2.3 分数的大小比较 同步测试
作者UID:17376221
日期: 2024-11-20
同步测试
单选题
在计算
通分时,分母确定为( )
A、
B、
C、
D、
丁丁做了
道计算题:①
;②
;③
;④
.请你帮他检查一下,他一共做对了( )
A、
道
B、
道
C、
道
D、
道
一根钢管锯成两段,第一段长
米,第二段占全长的
,这两段相比( )长。
A、 第一段
B、 第二段
C、 一样长
D、 无法比较
小于
且大于
的同分母分数有( )。
A、 一个
B、 两个
C、 三个
D、 四个
把一根绳子剪成两段,第一段长
米,第二段占全长的
,比较这两段绳子的长度是( )
A、 第一段长
B、 第二段长
C、 两段同样长
D、 不能确定
下列运算正确的是( )
A、 a
0
=0
B、 a
3
+a
2
=a
5
C、 a
2
•a﹣1=a
D、
填空题
比较大小:
。
请写出一个比
大,但比
小的分数,它可以是
。
比较大小:
。(填“
”、“
”或“
”
请写出一个介于
和
之间的最简分数
。
写出一个大于
且小于1的分数
。
请写出介于
和
之间,且分母为56的所有最简分数
.
比较大小:
。(填“>”、“=”或“<”)
若
<
<
,可以填写的自然数是
。
比较大小:
。
写出一个大于
且小于
的分数:
。
解答题
写出数轴上点
、
表示的数,并且在数轴上分别画出点
、
,点
表示数
;点
表示数
,最后将点
、
、
、
所表示的数用“
”连接。
解:点
表示数( ),点
表示数( );
( )
( )
( )
( ).
把
、
和
通分,并比较它们的大小.
比较下列各组分数的大小:
把
在同一数轴上分别用点表示出来,并将这些数用“<”号来排列。
综合题
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