高中生物学北师大版2019必修一同步练习4.4.1 光反应

叶绿素主要吸收的光是（　　）

在实验室中，如果要测定藻类植物是否完成光反应，最好是检验其（       ）

下图是某学生用新鲜菠菜叶进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，得到的结果。下列有关这一结果的分析，正确的是（   ）

下列关于光反应阶段的叙述，错误的是（　　）

如图表示绿色植物光合作用中的光反应，字母A、B、C表示物质。下列有关分析，不正确的是（    ）

在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂（悬浮液中有H₂O，没有CO₂），光照条件下可以释放出O₂ ， 该反应称为希尔反应。结合所学知识，分析下列说法正确的是（       ）

下列关于探索光合作用原理的部分实验叙述，错误的是（   ）

下列有关绿叶中色素的提取和分离实验，叙述错误的是（　　）

苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素（呈现红色）。某探究小组用无水乙醇提取苋菜叶片中的色素，然后用层析液分离。层析结束后滤纸条上色素带由上到下，叙述正确的是（   ）

下列有关中学生物学实验中实验现象或实验材料的叙述，错误的是（       ）

选项	实验名称	实验现象或实验材料
A	检测生物组织中的还原糖	加入斐林试剂后无需加热即可出现砖红色沉淀
B	观察叶绿体和细胞质的流动	宜选择黑藻叶片做实验材料
C	探究温度对酶活性的影响	不宜选择过氧化氢作为底物
D	提取和分离绿叶中的色素	不宜使用定性滤纸过滤研磨液

恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，进行局部照光处理，照光的部位聚集大量的好氧细菌。这个实验不能证明（　　）

如图是光合作用的光反应示意图，据图分析下列叙述错误的是(    ）

下图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图，层析后得到不同的色素带，能主要吸收红光的色素带是（    ）

  

下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是（    ）

下列关于“绿叶中色素的提取与分离”实验，叙述正确的是（   ）

在科学家对生命科学的探索历程中，下列哪一项叙述不准确（　　）

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）

选用菠菜叶片做叶绿体中色素分离的实验，下图所示结果正确的是（   ）

下列是关于绿叶中色素的提取和分离实验的几种说法，其中正确的是（   ）

某研究组获得了小麦的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是（   ）

下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程，请分析回答：

叶绿素是植物细胞内参与光合作用的重要色素,请回答下列相关问题:

光质(不同波长的光)会影响叶绿素a、叶绿素b对于光的吸收，从而影响光合作用的光反应阶段。某生物小组为检测光质对金鱼藻光合作用强度的影响，利用提供不同光源的40W的灯泡数个，试管数支、金鱼藻、NaHCO₃溶液等实验材料，1小时后测定记录数据如下，

组别	1	2	3	4	5	6	7	8	9
光质	自然光	红光	蓝光	橙光	紫光	黄光	靛光	绿光	无光
O2相对变化量	+18	+15	+13	+11	+12	+3	+8	-1	-4

注：O₂相对变化量，+ 表示增加，— 表示减少，

下图为类囊体薄膜上发生的光反应示意图，PSⅠ和PSⅡ分别是光系统Ⅰ和光系统Ⅱ，是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能进行电子的传递。PQ、Cytbf、PC是传递电子的蛋白质，其中PQ在传递电子的同时能将H⁺运输到类囊体腔中。图中实线为电子的传递过程，虚线为H⁺的运输过程。ATP合成酶由CF₀和CF₁两部分组成，在进行H⁺顺浓度梯度运输的同时催化ATP的合成。请回答下列问题：