人教版2022年中考物理真题汇编：浮力

将实心小铅球轻轻放入水中，铅球将（   ）

甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示，将它们浸没在水中释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为、和。下列判断正确的是（   ）

小球	甲	乙	丙
m/g	30	40	54
V/cm3	60	50	20

水平桌面上有两个完全相同的容器甲、乙，分别装有深度相同的水，将两个体积相同、材料不同的小球A、B，分别放在甲、乙两容器中（水均未溢出），小球静止在如图所示的位置时，两个小球所受浮力分别为F_A、F_B ， 下列判断正确的是（   ）

①F_A<F_B

②两小球的密度ρ_A>ρ_B

③甲容器底部受到水的压强大于乙容器底部受到水的压强

④甲容器底部对桌面的压强小于乙容器底部对桌面的压强

两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图，则（   ）

水平桌面上的深桶容器中装有水，小明在空玻璃瓶口蒙上橡皮膜，将其置于水中某一深度处，恰好悬浮，如图所示现沿桶壁向容器中缓慢加水，在水面上升的过程中，下列判断错误的是（   ）

如图所示，将一体积为的质量分布均匀的正方体木块轻轻放入一盛满某种液体的溢水杯中，溢出液体的体积为；若将木块从中间锯掉一半，将剩余部分再次轻轻放入装满该液体的溢水杯中，则该液体会溢出（   ）

2022年6月6日，中国“探索二号”科考船搭载深海基站等装备顺利返航（如图）。“探索二号”是可搭载万米级载人潜水器的保障母船，满载排水量为6832.6t。采用电力发动机组驱动，可行驶15000海里。下列有关科考船海上航行过程的说法正确的是（   ）

在“天宫课堂”中，航天员王亚平展示了“浮力消失”的实验。在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球静止不动，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做了同样的实验，乒乓球却迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。下列说法中正确的是（   ）

甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球，把它们投入水中静止后，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底，则它们受到浮力的情况是（   ）

两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（   ）

如图所示，三个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或盐水，将重为3.0N的圆柱体依次放入这三个容器中。下列说法错误的是（   ）

如图所示，欢欢同学把一只苹果丢入水中，发现苹果下沉一段距离后，又向上运动，最终漂浮在水面上，下列分析正确的是（   ）

2022年5月21日凌晨，我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇（如图）以30m/min的平均速度顺利升至9050m高空，创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录.正在升空的浮空艇（   ）

“奋斗者”号深潜器坐底10909米，创造了中国载人深潜新记录。喜欢动手的小文制作了一个深潜器模型，用弹簧测力计测量它受到的浮力。先测出它的重力为G，然后将模型浸没于水中静止（如图所示），弹簧测力计受到的拉力为F，棋型所受的浮力为F_浮。则下列说法正确的是（   ）

两个相同的容器放在同一水平桌面上，分别装有甲、乙两种密度不同的液体，且；两个体积相同的实心小球和在甲、乙两种液体中静止时的状态如图所示；两容器内、两点到容器底部的距离相等。设小球和的密度分别为和 ， 质量分别为和 ， 受到的浮力分别为和 ， 、两处的液体压强分别为和。下列说法中（   ）

①     ②     ③     ④

在物理实验操作考试中，小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示；然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出，g取10N/kg，水的密度是1.0×10³kg/m^3.下列说法中正确的是（   ）

放在水平桌面上的两个相同的烧杯中装有不同浓度的盐水，其中一杯是饱和的。盐水中的实心小球是用同种材料制作的。小球静止时情况如图所示，此时小球1、小球2受到的浮力分别记为F₁、F₂。向两个烧杯中分别加入少许质量相等的盐后（盐的体积忽略不计），发现小球1依然静止在烧杯底，小球2还是处于漂浮状态。此时小球1、小球2两个小球受到的浮力分别记为F₁′、F₂′。整个过程温度不变，可推断出（   ）

如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种不同液体中，静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮、在丙液体中下沉到底部。如果用 、 、 两分别表示三种液体的密度，则关于三种液体密度大小的关系说法正确的是（   ）

丽丽使用电子秤称得一个鸡蛋的质量为55g，将其放入水中后沉入水底，如图所示，逐渐向水中加盐，待鸡蛋悬浮于水中静止时，鸡蛋所受浮力大小为N；沉底时鸡蛋受到的浮力为F₁ ， 悬浮时鸡蛋受到的浮力为F₂ ， 则F₁F₂（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

如图所示，一个底面积为800cm²的薄壁圆柱形容器中装有某种液体，将一边长为10cm的正方体木块轻放入该容器中，木块静止时露出液面的高度为2cm，液体对容器底部的压强变化了80Pa。则该木块底部受到的液体压强为Pa，木块受到的浮力为N。

我国自主研发的“深海勇士号”载人潜水器，其质量为2×10⁴kg。当潜水器悬浮在海水中时，受到的浮力是N；当它继续下潜时受到的浮力（选填“变大”“不变”或“变小”），压强（选填“变大”“不变”或“变小”）。（g取10N/kg）

用弹簧测力计悬挂重为5.4N的物体，放入水中，静止时弹簧测力计示数如图所示，则物体在水中受到的浮力为N，物体的体积为m³。（ρ_水=1.0×10³kg/m³）

一只轻质极薄的小塑料袋，袋内装满水（袋内无空气）且水的质量为 ， 将其浸没在水中，静止时如图所示，则此时盛水的小塑料袋受到了竖直向上的作用，其大小为。（）

如图所示，图甲是小东用弹簧测力计挂着一块不吸水的实心圆柱形合金体，从空中逐渐浸入水中的情景图乙是弹簧测力计示数F随该合金体逐渐浸入水中深度h的变化图象。合金体从接触水面到刚浸没的过程中，受到的浮力逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”）。合金体的密度是kg/m³。（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）

洗水果时，发现芒果比油桃大，放入水中后芒果沉底、油桃漂浮，如图甲所示。它们受到的浮力大小关系为F_浮芒F_浮桃；用天平正确测量油桃的质量，所放砝码及游码位置如图乙所示，则油桃的质量是g；芒果的体积一定（>/</=）82.4cm³。

如图甲所示，一个棱长为10cm、重为9N的正方体物块M，水平放置在一个方形容器中，M与容器底部不密合。以恒定水流向容器内注水，容器中水M的深度h随时间t的变化关系如图乙所示，当t=100s时，物块M在水中处于（选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”）状态，图乙中a的值为cm（g=10N/kg）。

在泸州长江六桥的施工过程中，需要向江中沉放大量的构件。如图甲所示，某长方体构件以0.2m/s的速度匀速吊入江水中，构件受到钢绳的拉力、水对构件的浮力随时间的变化关系如图乙所示。构件刚浸没时，下表面受江水的压强为Pa，构件浸没后匀速下降的过程中，所受到的重力和钢绳的拉力（选填“是”或“不是”）一对平衡力，该构件的密度为kg/m³。（已知江水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）

一个实心金属球密度为 ， 体积为 ， 其质量为kg。把它做成空心球放入底面积为的圆柱体水槽中，球漂浮在水面上，浸入水中的体积为其总体积的 ， 此时水对槽底的压强增大了150Pa，则球体空心部分的体积为。（ ， g取10N/kg）

如图所示，将一木块放在水中，木块处于静止状态。请在图中画出木块所受浮力的示意图。

在图中画出小球在水中下沉时受到的浮力示意图。

用绳系住氢气球，在风力的作用下静止在如图所示的位置。请补全气球受力的示意图。

某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。

小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。

小明的奶奶过生日时，爸爸给奶奶买了一条金项链，小明想测量这条金项链的密度。

一个边长为10cm，重为8N的正方体木块轻放入水中，处于漂浮状态时有露出水面（如图甲），已知ρ_水=1×10³kg/m³求：

在建设桥梁时，需将一重为3×10⁴N正方体桥梁部件从运输船上转移至河水中。

某同学在野外捡到一块小石块，在课外兴趣活动小组活动中进行了如下探究：

①如图甲所示，在托盘秤上放一只盛了适量水的容器，托盘秤的示数为1kg；

②用细线将该石块系住，手握细线将石块慢慢放入水中（水不溢出），当石块浸没到如图乙所示位置，稳定后托盘秤的示数是1.1kg；

③如图丙所示，松手后该石块沉到容器底部，稳定后托盘秤的示数为1.26kg。

根据以上探究情况，求：

一个底面积S₁=0.01m²的不吸水的圆柱体用细线拴在容器底部，长方体容器内部底面积为S₂=0.1m² ， 水面与圆柱体上表面恰好相平，如图甲所示，现将水缓慢放出，圆柱体底部受到的液体压强p随着容器中水的深度h变化的图像如图乙所示，水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g=10N/kg。