广东省珠海市香洲区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试题

对力的认识，下列说法正确的是（   ）

如图实例中为了增大压强的是（   ）

下列四种情景中，应用的原理与其他不同的是（   ）

如图所示，小海在绿道上骑自行车，下列说法错误的是（   ）

冰壶比赛中，运动员两只鞋的鞋底材质分别是塑料和橡胶，在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料更防滑。如图所示，运动员用b脚蹬冰面起步后，只用a脚向前滑行，随后掷出冰壶，冰壶运动一段距离后静止，下列说法正确的是（   ）

小珠和爸爸同时从同一地点出发开始登板障山，小珠的体重小于爸爸的体重，爸爸先到达山顶。小珠和爸爸做的功分别为W₁和W₂ ， 功率分别为P₁和P₂ ， 则下列选项正确的是（   ）

如图所示，一个盛有水的烧杯水平放置在电子秤上，烧杯底有一轻质细绳系住木块，木块浸没在水中，此时电子秤示数为500g，木块重0.6N，体积为100cm³。剪断细绳，木块上浮，直至漂浮在水面静止。（g=10N/kg，ρ_水=1×10³kg/m³）下列说法正确的是（   ）

小海弹吉他，他将绷直的琴弦压弯，说明力可以改变物体的；用力按压琴弦，手指感到疼痛是因为力的作用是；拨动琴弦的力度越大，琴弦的振幅越大，说明力的作用效果与力的有关。

如图所示，橡皮筋两头分别固定在罐子两端，中间系一个钩码，就制成了一个“魔罐”.将魔罐在水平地面上滚出，橡皮筋的弹性势能  （填“变大”“不变”或“变小”）；魔罐能自动滚回来，滚回的过程中  能转化为  能。

小海利用托里拆利实验装置测量大气压，如图甲所示，测出大气压等于mm高水银柱产生的压强；小珠同时做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点（选填“高于”“等于”或“低于”）100℃（1标准大气压相当于760mm高的水银柱产生的压强）；如图乙所示是一个自制气压计，把它放置在匀速上行的电梯内，由于气压的变化，将观察到玻璃管内液面（选填“上升”或“下降”）。

如图所示，手机自拍杆可以看作是一个 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆（O为支点）。若自拍杆长1m（质量忽略不计），手机对杆竖直向下的作用力F₂＝2N，图中l₁＝15cm、l₂＝75cm，则手垂直作用于杆的动力F₁＝N；若自拍时只缩短自拍杆，使AB变短，F₁的大小将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

如图所示，沿斜面向上拉一个重4.5N的物体到高处，拉力F为2N，斜面长s为1.2m，高h为0.4m，则拉力做的功为J，斜面的机械效率为，斜面在生产、生活中随处可见，在盘山公路、镊子、汽车方向盘中，应用了斜面的是。

如图所示为浮力控制背心，气瓶可以对气囊进行充气或放气来实现浮沉。小珠潜到水下5m深处时，所受海水的压强是 Pa；此时小珠与浮力背心总体积为0.06m³ ， 总质量为80kg，她和浮力背心受到总的浮力是 N；若小珠想上浮到水面，应按下气囊的 （选填“充气阀”或“排气阀”）。（g＝10N/kg，ρ_海水＝1.1×10³kg/m³）

小珠同学进行“探究二力平衡的条件”的实验。她设计组装了如图甲、乙所示的两套实验装置，小海认为甲装置更合理，原因是该设计减小了 对实验的影响；实验中，小珠将系于小车两端的线分别跨过桌面左右两端的滑轮，在线两端的小盘上放砝码，通过调整 来改变F₁和F₂的大小；实验中，保持F₁和F₂大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车转动，设计这一步骤是为了探究两个平衡的力是否作用在 。

小海在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量分别为m和M的两个小球（m＜M），分别从不同的高度h和H（h＜H）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。

小珠做了以下实验，请回答下列问题：

小海同学组装了如图甲所示的滑轮组进行探究实验。记录部分实验数据如下表所示。

实验次数	钩码重力G/N	钩码上升高度h/cm	拉力F/N	绳端移动距离s/cm	机械效率η
1	1.0	5		15	55.6%
2	1.5	5	0.8	15
3	2.0	5	1.0	15	66.7%
4	2.0	10	1.0		66.7%

小珠在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量忽略不计的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是S_A＞S_B＝S_C。在三个容器中分别倒入适量的水，其中A、C容器中水的质量相等。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图（a）所示。

小海同学选取质量已知的钩码作为被测物体，探究“重力大小与质量的关系”，记录的数据如下表所示：

实验序号	质量/kg	重力/N	重力与质量的比值（N/kg）
1	0.10	1.0	10
2	0.15	1.5	10
3	0.25	2.5	10

①实验需要的测量工具是 。

②分析数据，得到的结论是：物体所受的重力与它的质量成 。

③小海又选取了苹果、水杯、课本三件物品替代钩码，增加了所需的测量工具继续完成探究实验，你认为他的做法 （选填“合理”或“不合理”）。

小珠进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，如图（a）所示，其中A为木块，B为水平放置的长木板。

①实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，比较甲、乙两次实验，可得到的结论是：当压力相同时，滑动摩擦力越大；

②小珠用如图（b）所示的装置做进一步探究，两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与的关系；通过（选填“拉力”或“压力”）传感器的示数可知木块所受摩擦力的大小；实验过程中，（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。

如图所示，北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”静置在水平桌面上。请画出它所受重力的示意图（O为重心）。

如图所示，站在斜面顶端的小海利用滑轮组沿斜面拉动重物G，请画出正确的绕线方式。

如图所示，汽车后备箱盖可看作一个绕O点转动的杠杆，请画出阻力F₂的力臂l₂ ， 并在A点画出将后备箱关闭的最小的动力F₁。（保留作图痕迹）

如图甲所示是我国生产的一款纯电动汽车，在平直的公路上对该汽车进行测试的v﹣t图像如图乙所示，发动机的功率恒定不变，汽车从静止加速到30m/s的过程行驶的路程是120m，在匀速行驶的过程中所受牵引力为5000N。（g=10N/kg）求：

如图所示为珠海总装下线的“鲲龙”AG600水陆两栖飞机，飞机质量为42t，飞机静止时轮胎与跑道的总接触面积为0.6m²。某次该机进行海上救援演习训练，从金湾机场起飞，飞至任务海域降落，救起50人，被救人员平均重量600N。（g＝10N/kg，ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， 演习过程不计燃油损耗）求：

阅读材料，回答问题。

漏刻

漏刻是我国古代的计时工具，如图甲所示为多级漏刻。让漏壶中的水慢慢滴入箭壶，箭壶示意图如图乙所示，随着箭壶内的水逐渐增多，木块与箭杆组成的箭舟也慢慢上浮，古人从盖孔处看箭杆上的标记，就能知道具体的时刻。