体育强则国强，国运兴则体育兴．“双减”落地助力体育锻炼的升温，北京冬奥会激发体育锻炼的热情．“双减”携手“冬奥”，将有助于进一步深化体教融合，全面推动青少年体育事业的健康发展．某校体育部甲、乙两名同学为了更好地了解全校学生假期体育锻炼情况，分别随机调查了20名学生平均每天用于体育锻炼的时间，将收集到的数据进行了整理，部分信息如下：
数据收集：甲同学从全校随机抽取20名学生，平均每天用于体育锻炼的时间如下（单位：分钟）：
10，15，20，40，42，43，60，65，70，71，71，71，80，85，85，90，107，120，125，130．
乙同学从九年级随机抽取20名学生，平均每天用于体育锻炼的时间如下（单位：分钟）：
10，18，25，30，40，42，55，60，70，76，82，82，86，90，98，100，102，114，120，140．
数据描述：将体育锻炼时间分为四个等级：
， 
， 
， 
．
甲同学按如表整理样本数据：
等级 | A | B | C | D |
人数 | 3 | 9 | 
| 3 |
分析数据：样本数据的平均数、中位数、众数如表所示：
| 平均数 | 中位数 | 众数 |
甲 | 70 | 
| 71 |
乙 | 72 | 79 | 
|
乙同学绘制扇形统计图如图：
根据以上信息，回答下列问题：
