人教版物理八年级上第四章第三节 细化知识点同步练习——平面镜成像的探究实验（2）

小七同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，如图所示。以下说法错误的是（   ）

在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（   ）

某同学在“探究平面镜成像”的实验中，将一点燃的蜡烛放在较厚的玻璃板前，观察到了两个不重合的像．对此现象，下列解释正确的是（   ）

如图所示，小明在做“探究平面镜成像特点”的实验。他将一块玻璃板竖直架在水平台上，然后取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，则（   ）

小明做“探究平面镜成像的特点”的实验时，为了探究像与物之间的关系，在对蜡烛A和B的选择中，合理的是（   ）

如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图。下列有关该实验的说法，正确的是（   ）

如图，小明利用玻璃板“探究平面镜成像的特点”，B是蜡烛A的像，则下列说法中（ ）

①看到像，是因为B发光进入人眼

②在像B的位置放一张白纸，纸上不会出现蜡烛A的像

③蜡烛A向玻璃板靠近，像B也会靠近玻璃板

④蜡烛A向玻璃板靠近，像B会变大

如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛，外形与A完全相同．有关本实验的说法错误的是（   ）

在探究“平面镜成像特点”的实验中，选择镀膜玻璃板而没有选择生活中梳洗用的镜子，是因为镀膜玻璃板和镜子相比，镀膜玻璃板（   ）

如图所示，在研究平面镜成像的特点实验时，小明同学没有把薄玻璃板竖直放置．在水平桌面上，无论如何移动蜡烛B，发现（ ）

如图所示，在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是（   ）

某同学在完成“探究平面镜成像”实验后撰写了一份实验报告．下面是报告中的部分内容，其中错误的是（   ）

在研究平面镜成像特点的实验中：

如图甲是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。

实验室常用蜡烛完成以下光学实验：

小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像特点”的实验。