河北省承德市丰宁县2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试题

下列物体重力最接近1N的是（   ）

在如图所示的四位科学家中，最先精确测出大气压强值的物理学家是（   ）

下列过程中，物体运动状态未发生改变的是（   ）

下列关于惯性的说法正确的是（   ）

如图，分别在A，B，C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（   ）

某同学和家人在外出旅游的途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中正确的是（   ）

如图所示，坐在右边小船上的同学用力推了一下左边的小船，结果两船向相反的方向运动，下列说法中正确的是（   ）

下列事例中,通过改变压力大小来改变摩擦的是（   ）

关于排球运动，下列有关说法中正确的是（   ）

如图所示的工具均属于杠杆，其中省力杠杆是（   ）

一个普通中学生双脚站立在水平地面上，双脚的面积大约是0.05m² ， 则他对水平地面的压力和压强最接近于（   ）

下列几种情况中，人对物体做了功的是（   ）

把一支装入适量的铁砂平底试管，先后放入两个相同的装有甲、乙两种不同液体的烧杯里静止如图所示，两次液面相平，下列说法正确的是（   ）

如图所示，放在同一水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ_盐水>ρ_水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小关系说法正确的是（   ）

频闪照相机是研究物体运动的重要手段之一，如图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置，不计空气阻力，在小球下落的过程中，下列说法正确的是（   ）

用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是（  ）

如图所示，质量和底面积均相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器对水平桌面的压强p_甲和p_乙的关系以及容器中液体对容器底的压力F_甲和F_乙的关系，正确的是（ ）

如图所示，一块质量分布均匀的实心砖放在水平地面上；若沿虚线将其截为相同的两块后，一块叠放在另一块上，如图所示。下列关于前、后两次物理量的判断正确的是（　　）

下列有关运动和力的说法中正确的是（   ）

将一杯牛奶放在水平桌面上如图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是（   ）

如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断，下列说法正确的是（   ）

俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。

注射疫苗用注射器吸取药液时，先把针管里的活塞推到底端，然后把针头插入药液中，再提起活塞，药液在的作用下进入针管里；在我国的青藏高原，人们用锅煮饭往往不易煮熟，这是因为高原气压低，水的沸点（填“低于”、“高于”或“等于”）100℃。

小明在公园湖畔游玩时发现，当游艇驶过时，游艇附近水面上的落叶会向游艇靠近，这是由于水流速越大的位置压强越的缘故；当游艇驶向码头时，离岸边还有一段距离驾驶员就会关闭发动机，使游艇平稳靠岸，这是利用了游艇的。游艇的船底距离水面的深度为0.8m，则船底受到水的压强为。

书包带做的较宽是用的方法来（选填“增大”或“减小”）压强的。

细心的同学会观察到，在卫生间的洗手池与下水管之间常常要装一段U型管，如下图所示，U型管相当于，当管内的水静止时，U形管左右两侧液面的高度，起隔离臭气作用。

如图所示，分别利用甲，乙两滑轮匀速提起两个重物，图中使用甲滑轮的好处是 。其中乙滑轮的自由端F₂上升4m，则物体升高 m；不计滑轮和绳子的重力及摩擦，若拉力F₁=F₂ ， 则G₁G₂（选填“小于”、“等于”或“大于”）。

图中，在滚摆实验时，当滚轮向下滚动时，滚轮的 能转化为 能，机械能 （填“变小”、“变大”或“不变”）。（不考虑空气的阻力和摩擦）

如图所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力最小时，则必须（选填“B”，“C”或“D”）为支点时，施加在A点最小的力为。

一个质量45g，体积50cm³的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到水的浮力为 N；松手后，物体将（选填“上浮”或“下沉”）．

如图所示，已知小球悬浮在水中，小球所受的重力是5N，请画出小球的受力示意图。

如图所示，某人用滑轮组提起物体，请在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。

画出图中杠杆的动力F的力臂l。

在研究牛顿运动定律的实验中如图所示，小车从同一斜面及同一高度下滑，在不同材料上继续运动，分别停止在图示位置上，则：

如图是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验中的部分操作：

如图所示是探究“物体动能大小与什么因素有关”的实验装置示意图。让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。

在探究杠杆平衡条件的实验中：

小明用如图所示的滑轮组在5s内将重60N的货物匀速提升1m的过程中，所用拉力F＝40N。不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。求：

如图甲所示，底面积为200cm²的圆柱形容器内装有适量的水，边长为0.1m的正方体木块漂浮在水面上，木块的下表面距离水面0.06m，求：（g取10N/kg）