浙教版科学八上 第四章 第5节  电压的测量     第1课时  电压及其测量

图甲是水流形成图，我们对电流成因(图乙)的认识是通过分析图甲中水流的成因来了解的，这种方法在科学中称为（ ）

下列说法中错误的是（ ）

下列说法错误的是（   ）

下列说法中正确的是（ ）

电压表的表盘及指针如图所示，若接“0~3 V”量程，电压表的读数为V；若接“0~15 V”量程，表盘上每一小格代表V，电压表的读数为V。

晓明在课外阅读中看到能用硬币发电后，根据说明做了图甲的实验：他用电压表的“+”接线柱通过导线接硬币，“-”接线柱通过导线接铝片，完成连接后，电压表的示数如图乙所示，电压表有示数，说明在硬币和铝片之间有电压，则硬币相当于电源的(填“正”或“负”)极。

如图所示电路图中，电压表测L₂两端电压的是（ ）

小宁所在的科学探究小组在练习使用电压表时，把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时，发生的现象是（ ）

在用有0~3 V和0~15 V两个量程的电压表测电压时，电压表的“-”接线柱已接入电路，在用0~15 V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步操作正确的是（ ）

下列关于图的说法正确的是（ ）

如图所示为小李同学在某次测量中连接的实物图，根据该实物图画出其电路图(如图所示)，其中正确的是（ ）

如图所示，当S₁闭合、S₂断开时，电压表的示数为2.5 V；当S₁断开、S₂闭合时，电压表的示数为6 V。灯L₁两端的电压为V，电源电压为V。

某同学为了测量小灯泡两端的电压，并联接上电压表，闭合开关发现电压表有读数，但小灯泡不亮。经检查发现电源、开关、小灯泡均完好，导线也无故障，那么原因可能是。

根据图所给出的实验器材，按以下要求连接电路，并在虚线框内画出相应的电路图。

⑴灯L₁和L₂并联，开关S控制整个电路。

⑵用电流表A₁测干路电流，电流表A₂测通过灯L₂的电流。

⑶用电压表V测电路两端的电压。

如图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R₁、R₂串联，甲、乙应该接入的电表是（ ）

如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，若L₁与L₂串联，则以下说法正确的是（ ）