部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治1.2在社会中成长同步训练

通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了（    ）

中学生李强在电视里看到习近平主席庄严宣告我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，他感到非常自豪，对全国脱贫攻坚楷模的拼搏和奉献精神，感到由衷敬佩。这说明（ ）

“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。”我国著名哲学家艾思奇的这句话主要说明（ ）

“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目，围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞行任务。他表示，是无数人，无数航天人经过几十年的奋斗，无数人的很多次造就了这个“第一次”，“是祖国和人民用智慧的双手把我们送到太空”。他的话深刻阐释了个人与社会的关系，对此理解正确的是（ ）

①个人是社会的有机组成部分，社会发展离不开个人

②为了社会的发展，我们可以舍弃个人利益

③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

④个人的生存、发展离不开社会

亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列属于亲社会行为的有（ ）

①主动关注了解社会问题，积极建言献策

②在公共场所尽情打闹、热情高歌

③对处于困境和危难的人能伸出援助之手

④增强忧患意识，优先考虑个人前途和命运

最近几年，全国各地积极组织学生进行研学活动，例如苏州城墙博物馆的“走读相门——城墙文化研学”活动，金华的“孔氏家庙——传统入学仪式”活动等。通过研学活动，同学们感悟历史、生命、传统文化。关于研学活动，下列认识正确的是（ ）

①有利于学生主动了解社会，提高社会适应能力

②研学活动就是变相的旅游，毫无价值

③研学活动是综合实践活动的一种形式，能够促进个人的全面发展

④有利于促进学生养成亲社会行为

10月26日至29日，党的十九届五中全会在北京举行。全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。中学生小军全程收看了大会，并为祖国的发展感到自豪。这体现了亲社会行为中的（ ）

“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话为我们在生活方面提供的建议是（ ）

面对复杂的社会生活，我们要能够明辨是非，做正确的选择。面对下列现象，你会点赞（ ）

①《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》颁布施行，对于扰乱香港社会秩序的暴徒，国家绝不“手下留情”

②与少数民族同学相处时，尊重其文化传统

③未成年人面对网络上的不法行为无能为力

④当国歌响起，我们应停下脚步，面向国旗行注目礼

2021年，对中国来说是具有历史性意义的一年，中国共产党迎来100周年华诞，中国正站在两个“一百年”的历史交汇点，即将开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。中学生要学会关心国家大事，关注家乡发展，融入社会，亲近社会，这就要求我们做到（ ）

①关注社会，了解社会

②关注社会发展变化，积极投身于社会实践

③树立积极的生活态度，倾力奉献社会

④脱离社会，努力拼搏，奋力实现自身价值

我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。观看抗疫英雄表彰大会，看一场抗美援朝电影《金刚川》，学习阅读党的十九届五中全会文件……都可以让我们从中获得（    ）

近年来，东台市越来越多的青少年参加志愿者服务、暑期研学、社会调查、职业体验等社会实践活动。这样做（    ）

①背离学习初衷，影响成绩提高

②有利于提升自己的人生价值

③能够锻炼人际交往沟通能力

④有利于了解社会、亲近社会

习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。实验中学八年级(2)班学生积极开展“厉行节约、反对浪费”社会实践活动(过程如图)，受到各方好评。这彰显中学生（    ）

①培养亲社会的行为  ②营造社会诚信环境

③在社会课堂中成长  ④保护自己合法权益

辨析题：“亲社会行为是自然形成的，不需要培养。”

阅读材料，回答问题。

近年来，穿梭于大街小巷的快递小哥救助他人的感人事迹层出不穷。郑州某公司一快递员王坤看到张苗云老人中暑，便将其送回家。发现老人家庭困难后，又送去钱和牛奶。张苗云老人在小区门口守了多日，只为当面感谢他。这则暖心故事在报纸和网络上报道后，读者和网友纷纷点赞。

请你从亲社会行为的角度对快递员王坤的行为进行简要评价。

阅读材料，回答问题。

某市一所中学100余名师生走出校园，到郊区欣赏乡村美景，参观历史古迹，体验历史文化，为敬老院老人打扫卫生，在“行走的课堂”中受益。学生们表示，此次研学之旅，不仅让他们走出校园开阔了眼界，还提升了他们学习的新鲜感和兴趣，有效避免了研学旅行中“只游不学”的问题。该校老师说：“这一系列的活动，让学生走进了自然，学会与自然和谐相处，我们也通过这一系列的活动，渗透对学生核心素养的培养。”

抗击新冠肺炎疫情工作开展至今，每天都有许多忙碌的身影坚守在各个岗位上，其中有那么一群人，他们无私奉献，不图回报，用爱心温暖他人，他们就是广大志愿者。他们坚守防疫岗位，统一采购居民所需的生活物品，与医院的工作人员交接物资……他们的坚守，让抗击疫情拥有了强大的后援力量。他们这种亲社会行为值得我们学习。

结合上述材料，回答下列问题。

鄂州市荣获第六届“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”。近年来，鄂州市把加强和改进未成年人思想道德建设作为重要的社会工程，各学校坚持培育时代新人，提升公民素养，以“扣好人生第一粒扣子”和“我运动我健康我快乐”为主题，开展丰富多彩、形式多样的活动，着力打造中小学生社会实践和体育运动大课堂，不断强化未成年人的行为规范，促进未成年人德智体美劳全面发展。

结合上述材料，回答下列问题。

在防控新冠肺炎疫情的严峻斗争中，临沂市涌现出一大批“临沂好人”，他们积极奋战在抗疫一线，用一次次的点滴善举温暖整个城市：医护人员纷纷请战，万斤沂蒙粉条驰援武汉，早餐店老板为抗击疫情一线免费提供早餐，平均年龄75岁以上的老书记们、在家休假的大学生们站在了防疫检查点，爱心企业为一线捐赠口罩、消毒用品、集装箱……“好人”的火种迅速在罗庄大地蔓延，影响和带动越来越多的人参与到疫情防控工作一线，组成一支重要的战“疫”力量。

某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你参与其中并完成下列任务。