①学生会与越来越多的人打交道
②使学生对社会生活的感受越来越丰富
③使学生对社会生活的认识越来越深刻
④有利于引领学生探索新的知识领域
①主动关注、了解社会问题,积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手
④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
①学校开设网络素养教育课程
②中小学生充分利用互联网平台建言献策
③全社会合力去创造健康向上的网络文化
④加强家庭对青少年上网的引导作用
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么,不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
①注意浏览、寻找与学习有关的信息
②不在无关的信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力
③要寻找自己感兴趣的暴力信息
④要学会“信息节食”
①要在网上传播正能量
②要践行社会主义核心价值观
③年龄还小,在网上传播正能量与我们青少年无关
④要不断提高网络媒介素养
①只要注重文明礼貌我们就能获得成功
②文明礼仪不仅仅是个人的事情
③我们要在生活中养成文明礼貌的行为习惯
④文明有礼体现国家形象
序号 | 案例 | 违法类别 | 承担责任 |
① | 成年人刘某不赡养80岁老母 | 民事违法 | 行政责任 |
② | 某影楼私自将他人的照片放大并展出 | 民事违法 | 刑事责任 |
③ | 成某违规停车被交警依据交通法罚款200元 | 行政违法 | 行政责任 |
④ | 赵某抢劫并将对方打成重伤依刑法被判7年有期徒刑 | 刑事违法 | 刑事责任 |
①为维护自己的权利勇于与犯罪分子作斗争
②留意观察犯罪分子特征,便于事后报警
③机智灵活,寻找机会脱险
④在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒
①不良行为任其发展,可能导致违法行为
②不良行为必然发展为违法行为
③青少年要抵制不良行为,预防违法犯罪
④不良行为是小节,无关紧要