北师大版2022年中考物理真题汇编：压强和浮力

成语“沉李浮瓜”的意思是吃在冰水里浸过的李子和瓜，形容夏天消暑的生活。“李子在水里下沉，瓜浮在水面”，从物理学的角度分析，下列判断正确的是（   ）

两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心小球A，B分别放入容器中静止，A球沉底，B球漂浮，如图所示， ， 且两种液体对容器底的压强相等，则（ ）

如图所示的实例中，能利用流体压强与流速的关系解释的是（   ）

如图所示的实例中，为了减少压强的是（   ）

如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器。两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（   ）

下列应用实例利用连通器原理工作的是（   ）

如图所示，新鲜鸡蛋沉在盛有纯水的容器底部，若要其上浮，可加（已知）（   ）

如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，弹簧测力计挂一个实心铁块其示数为。将铁块缓慢浸没入水中（未接触溢水杯），若溢出的水全部流入小烧杯，弹簧测力计的示数为 ， 下列判断正确的是（   ）

有市民在湿地劳动时不慎陷入淤泥无法脱身.救援者将宽大的木板平绑在鞋底，顺利走到受困者身边，如图所示。受困者的质量为、对淤泥的压强为 ， 救援者连同木板的总质量为、对淤泥的压强为 ， 淤泥处处相同，则（   ）

学校禁止中小学生私自下河游泳。有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡，若被卷其中可能会出现危险，因为漩涡中心（   ）

如图所示，底面积和质量都相同的甲、乙两个规则容器（容器厚度不计），装有质量相同的A、B两种液体，放在水平桌面上，液面高度相同，若液体对容器底部的压强分别为、 ， 液体对容器底部的压力分别为、；容器对桌面的压强分别为、 ， 容器对桌面的压力分别为、 ， 则它们的大小关系正确的是（   ）

如图所示，水平桌面上放置两个相同的容器，甲中有一小物块悬浮于水中，乙中有一个小球漂浮在水面上，此时容器内水面高度相同。则下列说法正确的是（   ）

2022年1月，海啸导致南太平洋岛国汤加淡水紧缺，为实施人道主义救援，中国海军五指山舰日夜兼程抵达汤加之后，停泊于码头旁并通过管道向陆地输送550t淡水。如图所示，输水过程中，五指山舰（   ）

某同学用石块、细线、弹簧测力计、烧杯、水和食盐等器材，进行如图所示的实验探究。下列说法正确的是（   ）

如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”实验时的情景，关于此操作的探究目的最合理的是（   ）

如图所示，甲、乙两容器中装的都是水，与乙等高的丙容器中装的是酒精。已知酒精的密度是 ，则（   ）

在物理实验操作考试中，小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示；然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出，g取10N/kg，水的密度是1.0×10³kg/m^3.下列说法中正确的是（   ）

如图所示，底面积、质量均相同的甲、乙、丙三个容器置于水平桌面上，容器内的液面相平，容器对桌面的压强相等。现将三个相同小球（球的密度与乙中液体密度相同）分别放入甲、乙、丙容器中，小球不吸液体，液体不溢出。下列判断正确的是（   ）

如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是（   ）

放在水平桌面上的两个相同的烧杯中装有不同浓度的盐水，其中一杯是饱和的。盐水中的实心小球是用同种材料制作的。小球静止时情况如图所示，此时小球1、小球2受到的浮力分别记为F₁、F₂。向两个烧杯中分别加入少许质量相等的盐后（盐的体积忽略不计），发现小球1依然静止在烧杯底，小球2还是处于漂浮状态。此时小球1、小球2两个小球受到的浮力分别记为F₁′、F₂′。整个过程温度不变，可推断出（   ）

一个质量为1kg且质地均匀的长方体物块，底面是边长为10cm的正方形。

如图甲所示，一弹簧下端固定在容器的底部，上端与一个重为20N的正方体相连，此时水的深度为0.2m，弹簧的伸长量为4cm。在弹性限度内，弹簧产生的弹力F与其伸长量x之间的关系如图乙所示。（g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）求：

如图所示，水平地面上放置一个底面积为0.03m²薄壁圆柱形容器，容器侧面靠近底部有一控制出水的阀门K。边长为0.1m的正方体木块A体积的浸入水中，下方用细线T_B系有重为3N的合金球B，B的体积是A体积的0.1倍。木块A上方的悬线T_A能承受的最大拉力为5N，此时悬线T_A处于松弛状态。（容器内的水足够深，不计细线的体积和质量，ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）求：

从高处掉入水里的苹果，最终会漂浮在水面上。设苹果的质量 ， 苹果密度均匀，其密度 ， 水的密度 ， g取。求：

如图所示，边长为0.1m的正方体木块静止在水面上时，有的体积露出水面。容器重为10N，底面积为200 cm² ， 内装20N的水，g=10N/kg。求：

物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。

小明与同学一起利用弹簧测力计、玻璃杯、金属块、水、浓盐水等实验器材，探究浮力的大小与哪些因素有关。他们正确的进行了如图所示的实验操作：

在探究性学习活动中，某学习小组做了以下系列实验探究。

如图，请作出斜面上小球所受重力G和它对斜面压力F的示意图.

为了探究铝块在液体中所受浮力的大小跟液体密度的关系，小明将同一铝块用测力计提着分别浸入水和煤油中，如下图所示。已知水的密度为 ， 煤油的密度为 ， 请根据实验做出铝块在水和煤油中所受浮力的示意图。

如图所示，水平地面上放置A、B两个质地均匀的长方体物块，高度之比h_A∶h_B=5∶3，底面积之比S_A∶S_B=1∶3，它们对地面的压强之比p_A∶p_B=5∶3，则它们的密度之比ρ_A∶ρ_B=。若从A的上部沿水平方向截取高为h的部分，并将截取部分叠放在B的正中央，A剩余部分对地面的压强与叠放后B对地面的压强相等，则截取部分与A物块原有高度之比h∶h_A=。

如图所示，水平桌面上放置两个溢水杯，分别装满甲、乙两种液体。将一个密度为ρ₀的小球放入甲液体中，小球静止时，溢出液体的质量为m_甲；再将小球放入乙液体中，小球静止时，溢出液体的质量为m_乙。则m_甲m_乙（选填“>”、“=”或“<”）；乙液体的密度ρ_乙=（用已知条件所给的字母表示）。

接种疫苗的注射器针尖做得很细是利用的方法来增大压强。如图是护士给患者输液的装置，药水瓶盖上插着两根管，均插入药液中，一根给患者输液。另一根“闲置”，如图所示，在输液过程中，当瓶内气压减小时，在的作用下使空气通过这根“闲置管”进入瓶内。

放在水平桌面上的两个完全相同的容器内装有适量的水，将A，B两个体积相同的实心物体分别放入容器内，待物体静止后，如图所示，物体受到的浮力F_AF_B ， 物体的密度ρ_Aρ_B（两空均选填“>”“<”或“=”）。

质量为405g的长方体金属块，体积为150cm³ ， 挂在细线下在水中静止，如图所示，金属块的下表面距烧杯底部3cm，距水面7cm。金属块受到的浮力为N；水对金属块下表面的压强为Pa。（水的密度）

池塘中有一块体积为的石头，浸没在水中时受到的浮力为N，（g取 ， ）

位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一、如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个；当水不流动时，水对A点的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。

如图所示，物体重20N，它与竖直墙面的接触面积是0.2dm² ， 现用30N的水平力把物体按在墙上，墙面受到的压强是Pa，物体受到的摩擦力是N。

如图所示，用吸管吸饮料，将吸管折弯说明力可以改变物体的；用吸管把饮料“吸”入口中，是利用的作用。

2022年5月21日，我国海军辽宁舰航母编队圆满完成演习任务，从太平洋返回东海。各舰船同速前行时，相邻舰船相对（选填“运动”或“静止”）；且各舰船之间需保持一定距离，以防止相邻舰船间水的流速大，压强（选填“大”或“小”）而出现碰撞。