部编版2022-2023学年八年级上册历史第6课戊戌变法同步练习-组卷题库站

选择题

康有为，广东南海人。1888年，他第一次上书光绪帝，请求变法图强，遭到顽固派的阻挠。后来，他回到广州万木草堂讲学，著书，宣传变法思想，培养维新人才。严复，福建侯官人。早年就读于福州船政学堂。所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，在当时思想界产生了重大影响。以上两位人物属于（）

如图是戊戌变法期间各地创办的重要报纸，其宣传的主流观点应当是（）

1895年春，康有为、梁启超等1 300多名举人发起“公车上书”，要求变法图强的历史背景是（）

小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的一段文字:“变则能全,不变则亡:全变则强,小变仍亡。”他据此判断康有为主张（）

戊戌变法的各项措施中，有利于资本主义发展的是（）

A、鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业

B、废除八股

C、允许官民上书言事

D、开办新式学堂

献身变法，临刑时激昂陈词“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”的仁人志士是（）

1898年9月18日，御史杨崇伊上书慈禧太后，称康、梁等蛊惑士心，紊乱朝政，引用东人(日本人)，深恐贻祸宗社，吁恳皇太后即日“训政”以遏乱萌。材料表明（）

甲午中日战争后，面对瓜分豆剖的民族危机，中国人的自救行动是（）

戊戌变法触犯了封建顽固势力的利益，遭到他们的强烈反对。在戊戌变法的主要内容中，对顽固势力的利益触动最大的是（）

19世纪末的戊戌变法是近代中国一次思想解放潮流。变法人士主张兴民权，对封建思想进行了猛烈的抨击,这在社会上起了思想启蒙作用,促进了中国人的觉醒。以下对“思想启蒙”理解正确的是（）

有学者认为，戊戌变法将统治中国几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（）

“书上数日不报，各公车再联十八省同上一书。广东举人康长素(康有为)者，素有时名，尝以著书被谤议于时，主其事，草疏万八千余字，集众千三百余人，力言目前战守之方，他日自强之道。”该材料描述的历史事件的影响是（）

著名史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这里强调了戊戌变法的意义是（）

有学者认为，戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产，更多的是对洋务新政的超越。以下属于“超越”的表现是（）

非选择题

吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也。

变者，天下之公理也。

——梁启超

阅读下列材料，回答问题。

材料一：若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所……乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。

——康有为《上清帝第五书

材料二：光绪帝发布了一系列变法诏令。主要内容有：发展农工商业；训练新式军队；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才等。同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。

材料三：1898年，光绪帝实行变法。这次变法虽然很快就失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：1895—1898年我国中文报刊统计

时间（年）	报刊总数（种）	华人创办报刊数（种）	华人创办报刊数比例
1895	7	3	43%
1898	47	39	83%

材料二：梁启超《变法通议》一书，犹如当头一棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之后，这种思想像野火一样，仍然延烧着许多人的心和血。

——胡适

有人把戊戌变法称为“大危亡下的时代强音”。阅读下列材料，回答问题。

材料一：中华民族的觉醒由1 300名举人在公车上书的呐喊中宣告于世……公车上书是民族危机刺激下的集群，他们的共识更多地来自对民族前途的思考，并且把抵御外辱与改革内政合为一体，就其反映的时代意义来说是前代人们所不可比拟的。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二：戊戌期间，上海除以往的《申报》《宇林西报》等报刊外，还创办了《时务报》《苏报》《华报》等报刊，杭州、无锡等地也有类似的传播媒介……江浙士绅们的维新宣传则较注意向底层社会展开……当北京发生政变后，江浙社会仍保持自己的独立立场，尽力抵制当局的倒行逆施。

——摘编自《戊戌变法是一个多重系列的历史发展》

材料三：那个时期的新式学堂和开设的西学书院里，出过黄兴、蔡锷那样的民主革命的风云人物……梁启超“笔端常带感情”……他把俚语、韵语、外国语熔为一炉，不受古来章法的限制，常能动人心弦……黄遵宪的诗则能反映时事，反映社会而明显的区别于传统的旧诗……

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》