人教版物理九年级上第十五章第五节细化知识点同步练习——探究串、并联电流规律的实验（2）

小明用如图所示的电路来探究并联电路中电流的特点。

小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 

次数	Ia	Ib	Ic
1	0.10	0.20	0.30

如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。

在探究并联电路的电流特点的实验中，小洋设计了如图甲所示的电路进行实验：

小明用图甲所示的电路来探究串联电路的电流规律，图中的A、B、C为电流表的接入位置。

用如图所示的电路来探究并联电路的电流特点时：

在“探究并联电路中电流特点”的实验中，小明同学连接了如图甲所示的电路。

小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图甲所示。

如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：

如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L₁比L₂更亮，他猜想可能有以下原因：

猜想一：经过L₁的电流比L₂大。

猜想二：L₁更加靠近电源正极。

为验证猜想，他做了以下探究。

用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

在“探究并联电路的电流规律”的实验中，如图甲是实验的电路图。

小明和小亮探究“并联电路中电流的关系”实验中，小明先按如图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）；

德江县教育局在组织中学生实验操作大赛时，小明同学抽到的实验课题是“探究串联电路特点”，他连接的电路如图甲所示。

小朱用三个电流表和两个小灯泡做实验，探究并联电路的电流规律，连接的电路图如图甲所示。