部编版四年级上册语文《盘古开天地》随堂练习

给下列多音字注音。

倒立	降落	朝霞	露脸
摔倒	投降	朝代	露珠

再横线上写出正确的汉字及读音。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

请用“……变成了……变成了……变成了……”的句式写一句话。

按要求写句子。

照样子，续写句子。

我把手抚在茂盛的花草树木上，就能摸到盘古的汗毛；我，

就能；我，

就能。

把词和相应的意思连起来。

精疲力竭	水流奔腾而不停止。
混沌	增添水分，使不干枯。
奔流不息	形容极度疲乏。
巍峨	天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态。
滋润	形容山或建筑物的高大雄伟。

将下列来自神话的成语及其意思连线。

精卫填海	各自有一套办法
夸父逐日	并不真正爱好某物
叶公好龙	决心大或不自量力
八仙过海	不畏艰险，努力奋斗

脉络梳理。

按照事情发展的顺序给下列句子排序。

只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开，变成了天和地。

不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古累得倒下了。

盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。

他的身体发生了巨大的变化。

很久很久以前，巨人盘古在混沌之中睡了一万八千年。

有一天，盘古醒来了，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。

天和地分开后，盘古头顶天，脚踏地。

阅读短文，完成练习。

牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问；“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看。出是什么时间了。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。

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哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一搅，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉从水底钻了出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉打死了。

龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现了原形。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。

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袋鼠（dài shǔ）与金子

一只老袋鼠带着它的孩子出远门，当它走累 了，放下孩子休息（xiū xǐ）时，发现身边有一堆（duī）金子。老袋鼠看了金灿（càn）灿的金子，仍然（réng rán）把自己的孩子放在袋里。路边的小草对袋鼠说：“你不会用你的鼠袋装（zhuāng）上满（mǎn）满一袋金子？”

“不，”袋鼠说，“我还是要我的孩子。在母亲的心中，失去了亲人，金子也一钱（qián）不值（zhí）。

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女娲补天

女娲是人类的始祖。

有一年，水神共工和火神祝融打仗，共工被祝融打败了，他气得用头去撞西方的不周山，结果将这座撑天的大柱撞塌了，半边天便塌了下来，天上出现了一个巨大的窟窿，大地也被震荡得多处破裂。裂口中爆发出的火焰燃烧着人们的房屋和农作物。洪水漫过两岸，地下的水流也从其他缝隙中喷涌出来，淹没了大地，人们生活的地方变成了一片汪洋大海。各种恶鸟猛兽，四处害人。人们无法生存下去了。

女娲看到这一切， 痛心极了。为了她的孩子们，她独自勇敢地担负起补天的重任。女娲来到黄河边，挑选了许多五彩缤纷的石头，把它们放在熔炉里熔化，再用这些熔化了的液体把天上的窟窿补好了。她又从东海捉来一只万年的巨龟，斩下它的四足，把它们当成擎天柱，分别竖在大地的四角，支撑住了天地的四方。接着，女娲经过浴血奋战，赶走了各种恶鸟猛兽。最后，她把大量的芦葭烧成灰，填平了地上洪水泛流的沟壑。

天地终于恢复了往日的太平，人们又过上了安居乐业的日子。

书面表达。

亲爱的小朋友，动物园里好多好多动物，它们各有各的特点，很有意思。在你的家里，你是不是也找到它们的影子？你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？给家里的每个人写一段，读一读。（300 字左右）