人教版物理九年级上第十七章第一节细化知识点同步练习——探究电流与电压关系实验（1）

小明同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时，他用图甲所示的电路进行实验，电源电压为4.5V，实验中电阻R两端的电压始终保持在2.5V不变。

为完成“探究电流与电阻的关系”实验，小海从实验室取得以下器材：电压恒为4.5V的电池组、电流表、电压表、开关，5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个。规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器，导线若干。

在探究“电流与电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（5、10、15各1个）、开关、滑动变阻器（1.5A，20）、导线若干。

如图甲所示，在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为“20 Ω　1 A”的滑动变阻器等器材进行实验：

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.6	1.0	1.6	1.9	2.4
电流I/A	0.12	0.20	0.32	0.38	0.48

如图所示是探究电流与电阻的关系的实验电路，电源电压为6V，电流表（“”、“”），电压表（“”、“”），滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，四个阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻R。请回答下列问题：

小海设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，滑动变阻器、电压表、电流表、开关各1个，导线若干。

用如图所示的电路“探究电流与电阻的关系”。两节干电池电压为3V，电流表、电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器和开关各一个，定值电阻五个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）和导线若干。

在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验器材均完好，如图所示，学生电源电压值可以调节。

小红为探究通过导体的电流与电阻的关系，设计如图甲所示的电路，其中电源电压恒为6V，定值电阻R的规格有10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个。

在“探究电流与电阻的关系”实验中，部分器材选用如下：电压为6V的电源，阻值为0～50Ω的滑动变阻器，5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个，其他器材，回答下列问题。

在探究“电流与电阻关系”的实验中，电源电压为6V，定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω和30Ω，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，实验电路如图所示。

在探究“电流与电压的关系”的实验中，小明同学 连接的电路如图所示，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“50Ω，0.5A”。

甲是小明在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压恒为6V。电压表、电流表无损坏，有5Ω、10Ω、20Ω、25Ω、30Ω等定值电阻，滑动变阻器（50Ω 1A）一个，导线若干。

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω，10Ω.15Ω，20Ω.25Ω；

如图所示，小南在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，选用的实验器材是：电压可调的学生电源、电流表、电压表，定值电阻R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=20Ω，滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干。

在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验器材均完好，电源电压为6V不变，定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑动变阻器规格为“20Ω1A”。

现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0﹣0.6A，0﹣3A），电压表（0﹣3V，0﹣15V），定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个），开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”；

图甲是某同学探究“电流与电阻的关系”的实验电路。已知电源电压恒为 ，滑动变阻器规格为“ ”，可供选择的定值电阻阻值为 、 、 、 、 。

在探究电流跟电阻关系的实验中，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”。

小明同学想"探究电流跟电阻的关系”。于是他找来了一些器材，开始了科学探究。已知电源电压为6 V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。