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浙科版科学九年级上学期 第三单元 第二节 机械能 同步练习
作者UID:15564493
日期: 2024-11-21
同步测试
单选题
2020年11月24日凌晨,“嫦娥五号”探测器被成功发射,开启我国首次月球采样返回之旅。“嫦娥五号”探测器随火箭加速上升阶段,下列说法正确的是( )
A、 动能不变
B、 重力势能减少
C、 机械能不变
D、 机械能增大
2021年3月1日,最新刑法修正案生效,“高空抛物”正式人刑。高空抛物存在巨大的安全隐患,因为高处的物体具有较大的( )
A、 重力
B、 动能
C、 重力势能
D、 弹性势能
如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图,雨滴在t
1
~t
3
三个时刻中具有的动能分别是E
1
、E
2
、E
3
, 不考虑下落过程中雨滴的质量变化,则动能的大小关系是( )
A、 E
1
<E
2
<E
3
B、 E
1
>E
2
>E
3
C、 E
1
<E
2
=E
3
D、 E
1
=E
2
<E
3
如图所示,媛媛站立在电动扶梯上随电梯一起匀速上升,则此过程中,关于媛媛机械能的变化,下列说法正确的是( )
A、 动能增大,重力势能减小
B、 动能增大,重力势能增加
C、 动能不变,重力势能减小
D、 动能不变,重力势能增加
高空坠物伤人事件时有发生,新颁布的《民法典》规定:“禁止从建筑物中抛掷物品”,因为高处的物体具有较大的( )
A、 势能
B、 速度
C、 重力
D、 动能
如图所示,在光滑的水平台面上,一轻质弹簧左端固定,右端连接一金属小球,P 点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至 M 位置,然后释放小球,小球就在 MN 间做往复运动(已知 MP=PN),小球从 M 位置运动到 N 位置的过程中,弹簧的弹性势能变化是( )
A、 一直增大
B、 一直减小
C、 先增大后减小
D、 先减小后增大
2020年12月17日“嫦娥五号返回器”成功着陆。如图是“返回器”通过大气层返回地球时“打水漂”过程示意图,“返回器”跃出大气层后不跃出大气层再受摩擦阻力。下列关于“返回器”能量变化的说法正确的是( )
A、 从A到B点内能增大,势能增大
B、 从B点到C点动能增大,势能减小
C、 从C点到D点动能先减小后增大,机械能不变
D、 从C点到D点动能先增大后减小,机械能变小
在蹦床比赛中,运动员从高处落到蹦床上又被弹起,该过程中有关机械能及其转化的说法正确的是( )
A、 运动员上升到最高点时重力势能为零
B、 运动员下降过程中机械能增大
C、 运动员从高处下落到蹦床前,重力势能转化为动能
D、 运动员弹离蹦床后,上升的过程中,弹性势能转化为动能
如图,把同一小球从同一高度,以相同大小的速度分别沿斜向上和水平方向抛出,小球第一次落地速度为v
1
, 第二次落地速度为v
2
, 不计空气阻力,则v
1
和v
2
的大小关系正确的是( )
A、 v
1
>v
2
B、 v
1
=v
2
C、 v
1
<v
2
D、 无法比较
乒乓球发球机在同一高度朝不同方向分别发出甲、乙、丙三个相同的小球,三个小球落地时的速度大小均相等。若不计空气阻力,则三球的发球速度大小关系是( )
A、 V
甲
>V
乙
>V
丙
B、 V
丙
>V
乙
>V
甲
C、 V
甲
=V
乙
=V
丙
D、 V
丙
>V
甲
=V
乙
如图所示,甲、乙是两个相同的小球,在同一高度将甲乙两球抛出:甲球以速度v竖直向下抛出后落地;乙球以速度v竖直向上抛出至最高点A后落地,若不考虑空气阻力,下列说法正确的是( )
A、 抛出时刻,甲球的动能比乙球的动能小
B、 抛出时刻,甲球的机械能比乙球的机械能大
C、 乙球在上升至最高点的过程中动能逐渐减小为零
D、 甲球落地时的速度大于乙球落地时的速度
如图所示,物块在光滑斜面上由静止开始下滑,依次经过a、b两个点(不计空气阻力),比较物块在a、b两点的能量,下列说法正确的是( )
A、 物块在a点时动能大
B、 物块在b点时重力势能大
C、 物块在a、b两点的重力势能一样大
D、 物块在a、b两点的机械能一样大
如图所示是一个左右对称的凹型槽,将小球从A点由静止释放,若小球出点A点到B点运动过程中克服摩擦力做功用W表示,忽略空气阻力,则下列说法正确的是( )
A、 小球从A点运动到B点的过程中,机械能守恒
B、 小球能够从A点运动到D点
C、 小球运动到B点时受力平衡
D、 小球运动到B点时的动能大于C点时的重力势能
为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示),让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中,不正确的是( )
A、 该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小
B、 该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C、 在实验器材选择时,可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素
D、 实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是为了让小球获得不同的运动速度
如图,从水平地面开始,小球第一次以速度v竖直向上抛出,第二次以速度v沿光滑斜面向上运动(斜面足够长),不计空气阻力,两次上升的最高点的距离抛出点的高度分别为h
1
和h
2
, 则h
1
和h
2
的关系是( )
A、 h
1
>h
2
B、 h
1
<h
2
C、 h
1
=h
2
D、 无法确定
将AB两物体以细线相连并跨过定滑轮,使两物体距离地面相同高度,当由静止自由释放后,A物体下降,B物体上升,假设细线及定滑轮的重量不计,且细线与定滑轮间无摩擦,关于物体运动过程中的下列说法正确的是( )
A、 A的机械能减少,B的重力势能减少
B、 A的机械能不变,B的动能增加
C、 A的机械能减少,B的动能增加
D、 A的机械能不变,B的机械能增加
学校将举行运动会,如图为小科同学在练习跳远时的几个阶段,则他( )
A、 在助跑阶段机械能不变
B、 在起跳时机械能为零
C、 经过最高点时重力势能最大
D、 经过最高点时动能最大
如图所示,A、B两球质量相等,A球用不可伸长的轻绳系于O点,B球用轻弹簧系于O'点,O与O'点在同一水平面上,分别将A、B球拉到与悬点等高处,细绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球第一次达到各自悬点的正下方时,两球仍处在同一水平面上,则两球各自第一次到达悬点正下方时( )
A、 两球的动能相等
B、 B球的动能较大
C、 A球的动能较大
D、 两球的机械能相等
“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目,如图所示。一根弹性橡皮绳,一端系住人的腰部,另一端系于跳台,当人下落至图中A点时,橡皮绳刚好被伸直,C点是游戏者所能达到的最低点,当人下落至图中B点时,橡皮绳对人的拉力与人受到的重力大小相等。对于游戏者离开跳台到最低点的过程中(不考虑空气阻力),下列说法正确的是( )
A、 游戏者的动能一直在增加
B、 游戏者到达B点时,游戏者的动能增加到最大值
C、 游戏者到达C点时,重力势能全部转化为动能
D、 游戏者从C点向B点运动的过程中,重力势能转化为动能和弹性势能
“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目,如图所示。一根弹性橡皮绳,一端系住人的腰部,另一端系于跳台,当人下落至图中A点时,橡皮绳刚好被伸直,C点是游戏者所能达到的最低点,当人下落至图中B点时,橡皮绳对人的拉力与人受到的重力大小相等。对于游戏者离开跳台到最低点的过程中(不考虑空气阻力),下列说法正确的是( )
A、 游戏者的动能一直在增加
B、 游戏者到达C点时,重力势能全部转化为动能
C、 游戏者到达B点时,游戏者的动能增加到最大值
D、 游戏者从C点向B点运动的过程中,重力势能转化为动能和弹性势能
填空题
同一小球以同样的速度v沿着与水平方向成θ角斜向上抛出,甲图表示小球沿足够长的光滑斜面向上运动,乙图表示小球在空中的运动轨迹(空气对小球的阻力忽略不计)。
在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使完全相同的皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,留下圆斑说明皮球下落到纸面上时发生了
,使皮球具有弹性势能。分析图中两个圆般大小,还能知道,球从较高处下落形成的圆斑是图中的
(“A”或“B”)。
某跳伞运动员从飞机上跳下,沿竖直方向降落,一段时间后打开降落伞,最后安全着地。跳伞过程中下降的速度与时间的关系如图所示。已知正常情况下空气阻力大小随迎风面积和速度的增大而增大。
如图为人造地球卫星的轨道示意图,在大气层外环绕地球运行的过程中,人造地球卫星在近地点的动能
它在远地点的动能;在从近地点向远地点运行的过程中,它的重力势能的变化情况是
。
光滑斜面甲与水平面AB平滑连接,从斜面甲高H处静止释放小球,小球运动到B点静止,如图①所示。在AB上的C点平滑拼接另一光滑斜面乙,已知AB=3AC,如图②所示。则
如图所示,将一根弹簧和一只质量为1kg的金属球(球上有一直小孔)套在铁架台的金属杆AB上面。现将小球提到B端后松手,小球的高度随时间变化的情况如图乙所示。
物体G和弹簧相连固定于墙壁上,当物体处于位置B处弹簧没有形变,用力将其拉至C处,松手后物体从C点出发在CA之间往返运动并最终停留在某处,停留时弹簧弹性势能为0。则
实验探究题
用如图所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”。他们将钢球用绳系着,从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。经过实验,获得三组数据,如下表:
实验
次数
钢球
质量(g)
钢球下落
高度(cm)
木块滑行
距离(cm)
1
20
20
30
2
40
20
58
3
60
20
某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h
1
和h
2
, C、D两球陷入沙深度均为h
3
, 且h
1
<h
2
<h
3
。
在做“探究动能大小与质量关系”的实验时,小明想:小球从相同高度滚下,若小球材质和斜面倾角不同,到达水平位置时的速度会相同吗?
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