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初中信息技术试卷库
陕西省初中学业水平考试信息技术 计算机安全 复习
作者UID:7189882
日期: 2024-11-20
复习试卷
单项选择题
发现计算机病毒感染后,可用来清除病毒的是( )。
A、 使用杀毒软件
B、 扫描磁盘
C、 整理磁盘碎片
D、 重新启动计算机
计算机病毒主要是通过( )传播的。
A、 微生物“病毒体”
B、 磁盘盒网络
C、 人体
D、 电源
计算机病毒的实质是(
)
A、 细菌
B、 程序
C、 内存
D、 外存
有关计算机病毒,下列说法中,不正确的是( )。
A、 计算机病毒具有传染性、隐蔽性、寄生性、破坏性
B、 计算机病毒的主要危害是占用资料和破坏信息
C、 计算机病毒是隐藏在计算机系统中的一种程序,通过自我自制或修改其他程序扰乱计算机系统的正常工作,甚至对计算机造成破坏
D、 只要安装了杀毒软件,电脑就不会感染病毒
下列行为中合乎计算机使用道德规范的行为是( )
A、 私自更改公用计算机的设置
B、 在网上截取他人密码
C、 恶意传播计算机病毒
D、 使用正版软件
下列做法中,网络上允许的是( )。
A、 通过黑客软件计入银行的服务器,复制上面的文件
B、 故意制作、传播计算机病毒
C、 在网络上下载免费软件试用
D、 把无意中收到的有不健康内容的邮件转发给朋友
为了防止信息被别人窃取,王荣伟自己使用的计算机设置了开机密码。在下列选项中,最安全的密码是( )。
A、 1234
B、 X9#op65
C、 cg78
D、 aaa
预防病毒,截断病毒传播途径可以采用( )。
A、 不访问内容不健康的网站
B、 不使用盗版软件和来历不明的软件
C、 在计算机系统中安装正版杀毒软件
D、 以上方法都可采用
为预防计算机之间病毒感染,下列做法中,不合理的是( )。
A、 不使用来历不明的光盘、软盘
B、 不上网
C、 经常使用最新杀毒软件检测
D、 不轻易打开陌生人的电子邮件
下列软件中,不能加强计算机软件系统安全的是( )。
A、 瑞星防火墙
B、 天网
C、 360安全卫士
D、 超级解霸
计算机预防病毒感染有效的措施是( )。
A、 定期对计算机重新安装系统
B、 不要把U盘和有病毒的U盘放在一起
C、 不准往计算机中拷贝软件
D、 给计算机安装防病毒的软件,并常更新
计算机病毒是( )。
A、 计算机系统自生的
B、 一种人为特制的计算机程序
C、 主机发生故障时产生的
D、 可传染疾病给人体的
计算机病毒是指( )。
A、 编制有错误的计算机程序
B、 设计不完善的计算机程序
C、 被破坏的计算机程序
D、 以危害计算机系统为目的的特殊计算机程序
有关计算机病毒描述正确的( )。
A、 它和生物病毒一样,可以感染人
B、 只要开机,病毒就会发作
C、 病毒是人为制作的程序
D、 只要系统速度变慢,电脑一定是感染上了病毒
计算机病毒是在计算机内部或系统之间进行自我繁殖和扩散的( )。
A、 文档文件
B、 机器部件
C、 微生物“病毒”
D、 程序
以下不符合计算机病毒特点的是( )。
A、 隐蔽性强
B、 传播速度快
C、 具有攻击性
D、 生物病毒性
计算机病毒主要是通过( )传播的。
A、 磁盘与网络
B、 微生物“病毒体”
C、 人体
D、 电源
以下情况可能导致计算机感染病毒( )。
A、 将软盘写保护
B、 使用盗版的软件
C、 断开同网络的连接
D、 将打印机进行连接
以下属于违法行为的是( )。
A、 备份数据
B、 购买正版杀毒软件
C、 查杀计算机病毒
D、 编写、传播计算机病毒
下列说法正确的是( )。
A、 编制并传播计算机病毒是一种犯罪行为
B、 在虚拟社区发表文章是没有任何限制的
C、 在自编的商业软件中加入防盗版病毒是国家允许的
D、 利用黑客软件对民间网站进行攻击是不犯法的
以下关于计算机病毒不正确的说法是( )。
A、 计算机病毒是一种程序
B、 计算机病毒具有传播性
C、 计算机病毒能危害人类健康
D、 计算机病毒具有自我复制能力
以下对防治计算机病毒没有作用的是( )。
A、 不使用来历不明的软盘
B、 经常对一些重要数据和程序进行备份
C、 注意保持周围环境卫生
D、 经常用病毒检测软件检毒
下列说法正确的是( )
A、 在网上聊天,因为对方不知自己的真实姓名,可以和他(她)乱聊,如果他(她)骂我,我还要把他(她)骂得更利害。
B、 我要是能制作几个病毒该多好,说明我很行。
C、 现在的盗版软件很好用,又可以省很多的钱。
D、 网上的信息很丰富,什么都有,我们要仔细辨别,不去浏览那些不健康的、有害的网站。
目前使用的防病毒软件作用是( )。
A、 查出并清除任何病毒
B、 查出已知名的病毒,清除部分病毒
C、 查出任何已感染的病毒
D、 清除任何已感染的病毒
可能传播计算机病毒的载体是( )。
A、 U盘
B、 键盘
C、 鼠标
D、 扫描仪
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