浙江省舟山市定海六中2022-2023学年9月九年级科学月考试卷-组卷题库站

选择题（本题有15小题，第1-10小题，每小题3分；第11-15题，每小题4分，共50分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）。

A、稀硫酸

B、食醋

C、蒸馏水

D、碳酸钠溶液

规范的操作是实验成功和安全的保证，下列实验操作不正确的是（）

如图为自热火锅的构件图。该自热火锅的发热包内有铁粉、铝粉、炭粉、生石灰等物质，将发热包放到水中，会放出大量的热，并且产生少量氢气。有关该自热火锅的说法不合理的是（）

A、生石灰与水反应，会放出大量的热

B、自热火锅使用过程时不能见明火，保持适当通风

C、遇水能放出热量的物质都能作为发热包的内容物

D、使用过的发热包即使干燥后也不能重复使用

氢氧化钴[Co(OH)₂]可作为涂料和清漆的干燥剂，其可以通过如下的化学反应制备：CoCl+2NaOH=Co(OH)₂↓+2NaCl。该反应属于（）

下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（）

A、在pH=1的溶液中：Na⁺、OH^-、Cl^-

B、在pH=13的溶液中：H⁺、Mg²⁺、SO₄^2-

C、在氯化钠溶液中：Ag⁺、Cu²⁺、NO₃^-

D、在氢氧化钠溶液中：Na⁺、K⁺、CO₃^2-

如图所示，分别向四支试管中加入饱和石灰水，使其与试管内溶液充分反应。无论饱和石灰水加入量的多少，反应后试管内溶液一定呈碱性的是（）

小金同学用思维导图梳理了Na₂CO₃的相关知识，下列描述错误的是（）

在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（）

有甲、乙、丙三种溶液，甲能使紫色石蕊试液变红色；乙能使紫色石蕊试液变蓝色；丙不能使紫色石蕊试液变色。这三种溶液的pH由大到小的顺序是（）

物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）

①X+碱→盐+H₂O ②X+金属氧化物→盐+H₂O

A、 CaO

B、 NaCl

C、 NaOH

D、 H₂SO₄

能将 NaCl、BaCl₂、Na₂CO₃三种无色溶液一一区别开来的试剂的是（）

在做酸碱反应的实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，逐渐加入稀盐酸。烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系不正确的是（）

如图所示，室温下有HCl水溶液和NaHCO₃水溶液，在这两杯水溶液中分别加入适量的锌粉和盐酸，均会使水溶液冒泡。若改变HCl和NaHCO₃的浓度，使这两杯水溶液的pH值都增加，但其他实验条件皆不变，则分别加入锌粉和盐酸后，这两杯水溶液冒泡速率的改变情形，最可能为下列何者？（）

除去下列物质中的少量的杂质（括号内为杂质），所用的试剂和操作方法都正确的是（）

选项	待提纯的物质及杂质	选用的试剂	操作方法
A	CO（CO₂）	NaOH溶液	将气体通过NaOH溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸的洗气瓶
B	NaCl溶液（Na₂CO₃）	Ba（OH）₂溶液	加入适量的Ba（OH）₂溶液，过滤
C	KCl（MnO₂）	蒸馏水	加入足量的蒸馏水充分溶解，过滤，洗涤，干燥
D	NaOH（NaCl）	稀盐酸	加入过量的稀盐酸，蒸发结晶

填空题（本大题共9小题，20空，共40分)

下列变化及性质中属于物理变化的是，属于化学变化的是。（填序号）

①铁在空气中生锈；②液氧是淡蓝色液体；③蜡烛熔化；④酒精挥发；⑤食物腐烂；⑥在常温常压下水的沸点是100℃；⑦电灯丝通电发光、发热；⑧镁条在空气中燃烧；⑨二氧化硫具有刺激性气味。

2021年5月15日7时18分，天问一号探测器着陆火星，我国星际探测征程迈出了重要的一步。

将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。

二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常用NaOH溶液来吸收。

观察下列三幅微观结构示意图，并按要求填空：

2021年12月9日，翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员在中国空间站上展示了“水中泡腾片”等太空科学实验。

学习了酸的化学性质后，小科同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。请据图回答：

现有下列物质：①盐酸②浓硫酸③氢氧化钠④氢氧化铝⑤硝酸钾⑥高锰酸钾

在生活和生产中有广泛应用。请选择以上物质，完成下列问题（填序号）：

有一包白色粉末，可能含有Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl、Ba（OH）₂中的一种或几种，为了探究其成分，实验过程如下图所示：

实验探究题（本题有5小题15空格，第25-26小题，每空2分，第27-29小题，每空3分，共40分）

获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报后，学校兴趣小组请求该矿井安全监测人员提供了少量气体样品，进行成分探究。兴趣小组经资料查询，通常瓦斯气体可能含有CO、CO₂、CH₄等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种，小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论：

（已知：CH₄+4CuO $\text{[math]}$ 4Cu +CO₂+2H₂O）

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：

某校化学课外兴趣小组的同学设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题：

资料卡片：

①20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；

②氯化钙溶液呈中性；

某科学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动，以不是教学片段，请你参与并完成相关问题；

【演示实验】将一定量的稀HCl加入盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【学生板演】该反应的化学方程式 $\text{[math]}$

【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜机。印组同学的猜想如下：

猜想一：只有NaCl

猜想二：有NaCl和HCl

猜想三：有NaCl和NaOH

猜想四：有NaCl、HCl和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是。

【实验探究】

⑴丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴，无明显变化，溶液中一定没有NaOH。

⑵为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、 $\text{[math]}$ 溶液、 $\text{[math]}$ 溶液，进行如下三个方案的探究。

实验方案	测溶液pH	滴加 $\text{[math]}$	滴加 $\text{[math]}$
实验操作
实验现象	试纸变色，与标准比色卡对比， $\text{[math]}$	有气泡产生	产生白色沉淀
实验结论	溶液中有HCl	溶液中有HCl	溶液中有HCl