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初中数学试卷库
2022年苏科版初中数学七年级上册 6.2 角 同步练习
作者UID:11525262
日期: 2024-11-20
同步测试
夯实基础
若∠α=5.12°,则∠α用度、分、秒表示为( )
A、 5°12′
B、 5°7′12″
C、 5°7′2″
D、 5°10′2″
关于角的描述不正确的是( )
A、 ∠1与∠AOB表示同一个角
B、 ∠AOC可以用∠O表示
C、 ∠AOC=∠AOB+∠BOC
D、 ∠β表示∠BOC
下列各角中,为锐角的是( )
A、
平角
B、
周角
C、
直角
D、
周角
在灯塔P处观测到轮船A位于北偏西55°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为( )
A、 100°
B、 105°
C、 125°
D、 140°
如图,OC平分∠AOD,OD平分∠BOC,下列等式不成立的是( )
A、 ∠AOC=∠BOD
B、 ∠COD=
∠AOB
C、 ∠AOC=
∠AOD
D、 ∠BOD=
∠BOC
已知
, 比较这两个角的大小, 结果为∠1
∠2.
计算:35.1°+40.5°=
.(结果用度表示)
钟表上显示8:30,时针与分针的夹角为
。
已知∠AOB=3∠BOC,射线OD平分∠AOC,若∠BOD=30°,则∠BOC的度数为
.
如图,∠AOC与∠BOC的度数比为5:2,OD平分∠AOB,若∠COD=15°,求∠AOB的度数.
如图,∠AOB是平角,
,
,OM、ON外别是∠AOC、∠BOD的平分线,求∠MON的度数.
如图,AB为一条直线,OC是∠AOD的平分线.
能力提优
下列图形中,能用
,
,
三种方法表示同一个角的是( )
A、
B、
C、
D、
如图,∠AOE=100°,∠BOF=80°,OE平分∠BOC,OF平分∠AOC,则∠EOF的度数为( )
A、 40°
B、 50°
C、 60°
D、 70°
已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为( )
A、 60°
B、 60°或40°
C、 120°或80°
D、 40°
如图,
,射线OM、ON分别平分
与
,
是直角,则
的度数为( )
A、 70°
B、 62°
C、 60°
D、 58°
用一副三角板(两块,可以组合)画角,不可能画出的角的度数是( )
A、
B、
C、
D、
如图,点O为直线AB上一点,
为直角,OE平分
, OF平分
, OG平分
. 下列结论:①
;②
;③
;④
. 正确的有( )
A、 4个
B、 3个
C、 2个
D、 1个
将一副三角板如图①的位置摆放,其中30°直角三角板的直角边与等腰直角三角板的斜边重合,30°直角三角板直角顶点与等腰直角三角板的锐角顶点重合(为点O).现将30°的直角三角板绕点O顺时针旋转至如图②的位置,此时
为25°,则
( )
A、 15°
B、 20°
C、 25°
D、 30°
计算:18°29′+39°47′=
.
钟面上4时30分,时针与分针的夹角是
度,15分钟后时针与分针的夹角是
度.
已知
,
, OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,则∠MOD的度数是
.
已知∠AOB=40°,其平分线是OD,自O点引射线OC,若∠AOC:∠COB=2:3则∠COD=
.
如图,将一副三角板摆放在直线AB上,
,
,设
,则用x的代数式表示
的度数为
.
如图,
是
内的两条射线,
平分
,
,若
,
,求
的度数.
如图,点O为直线AB上一点,
,OD平分
.
已知,O是直线AB上的一点,OC⊥OE.
延伸拓展
如图,点C,D在线段BE上(C在D的左侧),点A在线段BE外,连接AB,AC,AD,AE,已知∠BAE = 120°,∠CAD = 60°,有下列说法:①直线CD上以B,C,D,E为端点的线段共有6条;②作∠BAM=
∠BAD,∠EAN=
∠EAC.则∠MAN=30°;③以A为顶点的所有小于平角的角的度数和为420°;④若BC=2,CD=DE=3,点F是线段BE上任意一点,则点F到点B,C,D,E的距离之和最大值为17,最小值为11.其中说法正确的有
.(填上所有正确说法的序号)
(问题回顾)
我们曾解决过这样的问题:如图1,点O在直线
上,
,
分别平分
,
,可求得
.(不用求解)
(问题改编)
点O在直线
上,
,OE平分
.
如图,∠AOB=90°,∠COD=60°.
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