浙江省宁波市鄞州区七校联考2022-2023学年九年级上学期科学期中检测试题

下列图示的四个实验操作，正确的是（ ）

用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线，在低温下被折叠，进入太空后，在阳光照射下可重新展开，恢复成原状。关于此天线制作材料的描述错误的是（    ）

下列各组物质的俗称、化学式、用途不一致的是（   ）

下列化学反应方程式书写及反应类型完全正确的是（   ）

下列各组物质在给定的条件下能大量共存的是（    ）

“信息”“材料”“能源”被称为新科技革命的三大支柱，下列叙述不正确的是（    ）

在“新型冠状病毒”的疫情防控过程中，场室常用“84消毒液”进行消毒。但如果将洁厕灵和“84消毒液”同时使用，则会发生如图所示的化学反应，下列说法正确的是（   ）

如图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子，下列反应的反应类型与图示相符的是（   ）

有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是Na₂CO₃、BaCl₂、HCl、H₂SO₄溶液中的一种。为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象：

溶液	甲+乙	乙+丙	丙+丁	甲+丁
现象	无明显现象	白色沉淀	白色沉淀	无色气体

根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是（     ）

除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是（   ）

选项	物质	杂质	除去杂质的方法
A	C	CuO	加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
B	NaCl	Na2CO3	加入足量稀硫酸，蒸发结晶
C	CO2	CO	通过氢氧化钠溶液
D	MnO2	KCl	加水溶解、过滤、蒸发

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	20	m	20	20
反应后质量/g	2	待测	32	26

在上述反应过程中，下列描述正确的是（ ）

利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学只做了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（ ）

下列图象能正确反映其对应关系的是（      ）

如图，将气体X和气体Y同时通入液体Z，最终一定能看到液体变浑浊的是（   ）

	X	Y	Z
A	H2	N2	水
B	HCl	CO2	石灰水
C	CO2	O2	烧碱溶液
D	HCl	O2	硝酸银溶液

小陈探究氢氧化钙的性质，进行图甲所示实验。实验后，他向反应后的溶液中逐滴滴加碳 酸钠溶液，溶液 pH的变化如图乙所示，下列分析正确的是（   ）

有三组物质①NO₂、CO、O₂、SiO₂  ②K、Ca、Na、Cu ③HCl、H₂O、HNO₃、H₂SO₄ ， 经观察比较各组中均有一种物质在性质或类别等方面与众不同，则这三四种物质依次是、、。

周末，小科去超市采购了大米、猪肉、鲫鱼、牛奶，准备做一顿午餐。   

有些酸随着浓度的改变会表现出不同的化学性质。请回答下列问题：

随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。酸雨主要是由人工排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体造成的。

小科同学用如下图总结NaOH的四类化学性质（即NaOH能够与四类物质发生化学反应）。

为验证性质④，他选择了二氧化碳与其反应，为探究两者是否发生了化学反应，小李设计了如图所示的A、B实验进行验证。实验现象为：A中试管内液面上升，B中。李莉提出质疑，她认为A实验不严谨，应做一个对比实验：。

在我市经济在开发的进程中，要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现，该厂有甲、乙两个车间，各排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同离子，共有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2- 六种离子。

一包白色粉末，由CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、Na₂SO₄和NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：

结合所学实验，回答下列问题：

科学兴趣小组在探究酸的性质时，做了如图实验：向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升盐酸，观察到黑色粉末很快溶解，并得到蓝绿色溶液，而向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升硫酸溶液，常温下无明显现象，为什么会产生这种差异呢？ 

【建立猜想】①两种酸溶液的pH不同．（注：pH相同，则单位体积溶液中H⁺数目相同）

②两种酸溶液中的不同．

【实验过程】

实验次数	试剂	实验条件	实验现象
1	0.2gCuO粉末+6mLpH=0的盐酸	常温	黑色粉末溶解，溶液呈蓝绿色
2	0.2gCuO粉末+6mLpH=0的硫酸	常温	无明显现象
3	0.2gCuO粉末+6mLpH=0的硫酸+0.35gNaCl	常温	黑色粉末溶解．溶液呈蓝绿色
4	0.2gCuO粉末+6mLpH=0的硫酸+0.35g	常温	无明显现象

【实验结论】常温下，pH相同的盐酸和硫酸溶液于CuO反应现象出现差异的原因是由于促进了反应的进行．

某校进行中考实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。

工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究。

 

【原理思路】利用碳酸钠与稀硫酸反应产生CO₂ ， 通过CO₂ 质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算烧碱样品纯度。

前段时间小科家的自来水有股奇怪的味道，经专家多轮综合检测，基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚（C₁₀H₁₄O）．请问：

医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数，取该双氧水69g放入烧杯中，然后加入2g二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为69.4g。请回答下列问题；

建造“南昌舰”的特种钢材需要用富铁矿石（含铁量高于50%）来冶炼。研学实践小组为测出某地赤铁矿石（主要成分是Fe₂O₃）中的含铁量，进行实验；取20g赤铁矿石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应。实验相关数据如图所示（假设杂质不溶于水，也不与酸反应）。

农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素．

市场上的“管道疏通剂”主要有两类，一种是固体（部分说明如图）；一种是液体。固体主要成分是苛性钠、铝粉等物质。其原理主要是通过物质之间的反应产生大量的热，加快氢氧化钠与毛发等淤积物等作用，再利用内部产生的气压来冲开堵塞物，反应原理为：2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑。

请回答下列有关问题：

某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，进行如图1所示实验：

将过量的稀盐酸加入20g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO₂气体用足量的烧碱将液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：

时间/分	0	2	4	6	8	10	12
C增加质量/g	0	3.0	5.0	6.0	6.6	X	6.6

小科同学想了解实验室制二氧化碳后剩余溶液的组成成分，于是他取100g该溶液于烧杯中，向其中不断滴加10.6%碳酸钠溶液，其反应生成沉淀的质量关系如图所示。请分析回答：