浙江省宁波市镇海区蛟川书院2022-2023学年九年级上学期科学期中测试试题

下列有关安全的说法中正确的是（   ）

下列用氧化铜制取氢氧化铜的系列操作中正确的是（   ）

下列知识整理错误的一组是（   ）

A.化学与生活	B.食品与健康
防止铁制品生锈——涂油、刷漆 除去冰箱中的异味——用活性炭吸附	浓硫酸敞口放置浓度变小——浓硫酸易挥发 浓硫酸使纸张变黑——浓硫酸有脱水性
C.实验记录	D.物质组成
用广泛pH试纸测出某溶液pH为6 用托盘天平称量出8.4g NaCl固体	烧碱、火碱的化学式——NaOH 鸡蛋、大豆、瘦肉——富含蛋白质

将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X．测得反应前后物质的质量如下表：列判断正确的是（   ）

物质	苯	氧气	CO2	水	X
反应前质量/g	3.9	9.6	0	0	0
反应后质量/g	0	0	6.6	2.7	m

硫酸氢钠(NaHSO₄)溶于水为无色溶液，小科预测其化学性质并设计实验验证。下列说法中不正确的是（   ）

将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中(如图甲)， 把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中( 如图乙)，则金属活动性顺序（   ）

想要除去下列物质中的杂质，不正确的是（   ）

实验室有四瓶失去标签的无色溶液，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。为了鉴别它们，将上述溶液分别标记为甲，乙、丙、丁，做如下实验：各取少许，将甲分别滴加到另外三种溶液中，观察到乙和丁中产生白色沉淀，丙中无明显现象。据此可判断甲是（   ）

如图，重力为6N的物体在4N拉力F的作用下，以0.2m/ s的速度沿斜面匀速上升。当物体升高0.6m时，物块恰好沿斜面前进1.2m的距离。忽略绳重和动滑轮自重，则（   ）

某游客来栎社国际机场乘机，他所用的拉杆旅行箱示意图如图所示。装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为支点，B为重心，A为拉杆的端点。在A点沿图示方向施加拉力F使旅行箱保持静止。下列说法正确的是（   ）

如图甲所示，用动滑轮将正方体物块从装有水的容器底部缓慢匀速提起，拉力F随提升高度h变化的关系如图乙所示.物块完全离开水面后，动滑轮的机械效率为87.5%，绳重和摩擦忽略不计。下列选项正确的是（   ）

向盛有CuSO₄和H₂SO₄混合溶液的烧杯中，逐滴加入NaOH溶液至过量，沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随NaOH溶液质量变化关系如右图。下列说法错误的是（   ）

氢能是绿色的能源，如图是制取与贮存氢气的一一种方法。下列说法正确的是（   ）

 

资料：①Mg₂Cu是一种贮氢合金，吸氢后生成MgH₂和MgCu₂合金；

②MgH₂和HCl反应的化学方程式为MgH₂+2HCl=MgCl₂+ 2H₂↑。

天平两边的烧杯中分别装入等质量、等溶质质量分数的稀盐酸，调节天平处于平衡状态，将等质量的CaCO₃固体和KHCO₃固体分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法正确的是（   ）

为探究CO₂与NaOH溶液发生的反应，某兴趣小组将CO₂持续通入一定浓度-定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图1、图2所示(实验条件下，Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分别约为11.0和8.5)。下列说法不正确的是（ ）

实心球是我校校运动会的一个田赛项目，抛出去的实心球在从最高点下落的过程中，重力势能会越来越（填“大”或“小”）；落地后滚动一段距离最终停下来，从能量转化的角度分析，是转化为了内能。

小蛟和小川用一只弹簧测力计，一根长度为lm、质量为1.2kg质量均匀分布的圆柱形螺紋钢AB，一只金属筐，制成了如下图所示的机械装置。制作时，将金属筐系于螺纹钢上的B端，当悬挂螺纹钢的钢索在螺纹钢上的悬吊点移至O点时，螺纹钢在水平位置平衡，测得OB=4cm，则金属筐的质量为kg。称重时，将重物放入金属筐中，用弹簧测力计竖真向下掉住螺纹钢的A端，使之再次在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为15N，则重物的质量是kg。若在她们制作的装置中仅将弹簧测力计换成质量为1kg的“秤砣”，制成杆秤，从O点开始，沿OA每隔1cm标出对应的质量刻度，则该杆秤的最小刻度值为kg。

如图是实验室常见的制取气体的装置：

小科所在的实验小组进行了如下实验：

酸碱理论的发展如下：

①17世纪前，人们对酸碱的认识模糊，只凭感觉器官的感受来判定。

②17世纪末，朴素的酸碱理论：凡物质的水溶液能溶解某些金属，跟碱接触会失去原有特性，且能使石蕊试液变红的物质叫酸；凡物质的水溶液有苦涩味，跟酸接触后会失去原有特性，且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。

③19世纪末，酸碱电离理论：电离时所生成的阳离子全部是H⁺的化合物叫酸，电离时所生成的阴离子全部是OH^-的化合物叫碱。

④20世纪初，酸碱质子理论：任何能给出质子的物质(分子、原子或离子)都是酸，任何能接受质子的物质(分子、原子或离子)都是碱，且酸碱有如下关系：酸一H⁺+碱，两者彼此联系在一起叫做共轭酸碱对。酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱，碱结合一个质子后形成的物质叫做该碱的共轭酸。

有一包白色粉末，可能含有碳酸钠、硫酸钠、硫酸钾、氯化钠、氢氧化钡中的一种或几种，为了探究其成分，实验过程如图所示：

现有A一F六瓶失去标签的溶液，分别为澄清石灰水、硫酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质量分数为10%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钾溶液。已知硫酸钠、硫酸钾落液呈中性。某同学进行实验如下：

氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。

某化学兴趣小组认为实验室 可用氢氧化钠溶液吸收多余的二氧化碳，从而实现实验室二氧化碳的“零排放”。小组同学对吸收后溶液中溶质的成分产生兴趣并进行探究。

【提出问题】氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体后，溶液中溶质的成分是什么?

【查阅资料】

⑴CO₂与NaOH溶液反应会生成Na₂CO₃ ， 当二氧化碳过量时，会继续反应生成NaHCO₃

⑵NaHCO₃溶液呈弱碱性，一般不与CaCl₂溶液反应，与稀盐酸反应产生气体。

【作出猜想】猜想①：NaOH、Na₂CO₃；猜想②：Na₂CO₃；猜想③：Na₂CO₃、 NaHCO₃；猜想④：NaHCO₃

【实验与结论】

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤一：取少量待测液于试管中，加入CaCl2溶液	产生白色沉淀	猜想不成立
步骤二：另取少量待测液于试管中，加入过量CaCl2溶液至不再产生沉淀，过滤，取少量滤液，向其中加入适量稀盐酸感	填“有”“无”气泡产生	猜想③不成立
步骤三：另取步骤二的少量滤液，滴入2~3滴无色酚酞试液	试液变红	猜想成立

写出步骤一中反应的化学方程式：。

[反思与交流]根据实验，发现反应物的量不同，可能导致生成物的种类不同。

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

 

小科设计了实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他的探究。

【实验过程与分析】

	实验1	实验2
实验操作
实验现象	产生蓝色絮状沉淀	无明显现象
实验结论	氢氧化钠能与硫酸铜反应	氢氧化钠不与硫酸反应

 【实验反思与拓展】

白藜芦醇(C_xH₁₂O₃)具有一定的美容养颜的功效，其相对分子质量为228。试计算：

小科为测定假黄金(铜锌合金)中锌的质量，取20g假黄金置于烧杯中，取120g稀盐酸，分6次加入，充分反应，实验数据如下：

实验次序	1	2	3	4	5	6
加入稀盐酸的质量/g	20	20	20	20	20	20
剩余固体的质量/g	18.7	17.4	m	14.8	13.5	13.5

蚀刻印刷电路后的溶液为FeCl₃、FeCl₂和CuCl₂的混合溶液。如图是向200g该溶液中加入铁粉的质量与溶液质量变化的关系。已知0→a段发生的反应为：2FeCl₃+Fe=3FeCl₂。请回答以下问题：

如图， 某工人用100的水平拉力F，抓紧绳子的一端，沿水平方向匀速向右运动10s内将矿井里重为160N的物体提升4m。若不计摩擦和绳重，求：

如图所示为一个水位监测仪的简化模型。杠杆AB质量不计，A端悬挂着物体M，B端悬挂着物体N，支点为O，BO=4AO，物体M下面是一个压力传感器，物体N是一个质量分布均匀的实心圆柱体，放在水槽中，当水槽中无水时，物体N下端与水槽的底部恰好接触且压力为零，此时压力传感器的示数也为零。已知物体N的质量m=4kg，高度H=1m，横截面积S=20cm² ， 求：