浙江省金华市婺城区2021-2022学年上学期九年级科学期末调研卷-组卷题库站

选择题(本题共有﹑15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)

B、洗发水pH=8

C、洗衣液pH=10

D、厨房清洁剂pH=13

实验室里几种物质在互相谈论着自己的感受。你认为它们的叙述中属于物理变化的是（ )

A、铁钉：好难受啊，我在潮湿的空气中生锈了

B、浓盐酸：不好了，敞口放置一段时间质量减少了

C、无水硫酸铜：我好郁闷，不小心碰到水变成了蓝色

D、生石灰：我好热啊，把我扔在水中烫死了

科学实验操作要规范、正确，以下各实验操作正确的是（ )

以下列家用电器在正常使用时电功率最小的是（ )

如图所示，光滑轨道ABC固定在竖直平面内，BC段水平，一小球从A点由静止释放运动到C点的过程中，动能和势能变化情况是（ )

A、 A到B的过程，小球的动能增大，势能不变

B、 A到B的过程，小球的动能增大，势能减小

C、 B到C的过程，小球的动能不变，势能减小

D、 B到C的过程，小球的动能增大，势能不变

生活中处处有科学。下列日常工具，在使用时属于省力杠杆的是（ )

下图为人体消化系统部分器官结构示意图及其自述，其中正确的是（ )

小科同学用思维导图梳理了Na₂CO₃的相关知识，其中描述错误的是（）

A、俗称：烧碱小苏打

B、物理性质：易溶于水

C、化学性质：可与稀盐酸、Ca(OH)₂溶液、CaCl₂溶液反应

D、制取：可从内陆盐湖中通过物理方法提取

与有氧呼吸相比，生物的无氧呼吸特点是（ )

人类常利用化学反应得到所需要的物质，如图是X、Y、Z、W四种物质的转化关系(都能通过步反应实现)，则X、Y、Z、W依次可能是（ )

A、 C、CO、CO₂、H₂CO₃

B、 CaO、Ca(OH)₂、CaCl₂、CaCO₃

C、 Mg、MgO、MgCl₂、Mg(OH)₂

D、 Cu、CuO、Cu(OH)₂、CuSO₄

在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将该实验装置放入 37℃的恒温箱中，保温处理 24 小时后，分别在琼脂块四个圆点处滴上 1 滴碘液，观察实验现象。下列说法正确的是（ )

A、该装置共形成了四组对照实验

B、滴上碘液后只有④处显示蓝色

C、 ③④圆点对照可以说明唾液能催化分解淀粉

D、 ②④圆点对照可以说明酶的催化具有专一性

一位摄影爱好者采用在同一张底片上多次曝光的方法，拍摄了极限跳伞运动员从悬崖上跳下的过程。从运动员离开悬崖时开始，每隔0.3s曝光一次，得到了一张记录运动员在打开降落伞之前的一段下落情况的照片，如图。已知运动员从a点到d点可视为沿竖直方向运动，通过ab、bc和cd的时间间隔均为0.6s，空气阻力不能忽略。对于运动员从a点到d点的下落过程，下列分析中正确的是（ )

A、运动员下落过程中速度的大小保持不变

B、运动员所受的重力在ab段所做的功等于在cd段所做的功

C、运动员所受的重力在ab段做功功率比在cd段做功功率小

D、运动员在下落过程中减少的重力势能全部转化为动能

如图是教材上关于“不同食物所蕴含能量的多少” 的探究实验。下列关于该实验的说法合理的是（ )

化学实验过程中往往会产生一些废液或废物，如果能充分利用废液或废物来进行科学探究，不仅增强了“变废为宝”的意识，同时也养成了科学探究中的良好习惯。现有如下的一些废液或废物，滴加X溶液(含溶质a)至过量，产生的气体或沉淀质量与溶质a质量之间的关系图像如图所示，则下列不符合该图像的选项是（）

选项	实验室中的废液或废物	溶质a
A	剩余的表面已经被氧化的铝片	H₂SO₄
B	氢氧化铜和过量稀盐酸反应后的溶液	NaOH
C	稀硫酸与过量氢氧化钠溶液反应后的溶液	BaCl₂
D	碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液恰好完全反应后的混合物	HCl

填空题(本题共有10小题，每小题4分，共40分)

“从生活走进科学，用科学解释和指导生活”。请你用科学知识解释以下生活中的问题：

如图所示为小科同学在“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中对材料的处理。请回答：

随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题

学习了酸的化学性质后，小科同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。请据图回答：

俗语说：“水往低处流”；空气不会自行聚拢；在烧杯中的水，上面的水不可能沸腾，下面的水结冰。这些事例都说明了一个问题：能量的转化和转移都是有的。核电站是利用核能进行发电的，电站的核反应堆中发生的是人工可以控制的核目前核（选填“聚变”或“裂变”）

如图所示，不计滑轮重和绳重以及绳子与滑轮间摩擦。物体A重100N，物体B重20N，当B匀速下降20cm时，A受到桌面的摩擦力为N，A移动的距离为cm。

学习科学时我们经常会使用图像来建模。结合所学的知识对下列图像进行分析：

图甲表示淀粉的消化终产物 a 进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图。请回答：

如图甲所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关 s，滑动变阻器滑片从 b 点向左移动到某点的过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的图像如图乙所示，则电源电压为V。当滑片在 a 点时，整个电路消耗的电功率为W。

有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl₂、Mg（OH）₂、CaCO₃中的一种或多种，为探究其成分，某同学取样进行了如下图所示实验：

实验探究题(本大题共有5小题，26题5分，27、28题各7分，29、30题各8分，共35分）

胰酶肠溶片是一种助消化药，含多种消化酶，用于治疗胰液缺乏导致的消化不良症。为了不影响疗效，本品需要在4℃左右的低温条件下保存。小明和同学们以胰酶肠溶片和蛋清为材料，探究“胰液对蛋白质的消化作用”。实验方法如下：

①将胰酶肠溶片处理后，获得胰酶液备用。

②将蛋清加入沸水搅拌，配成蛋花液，冷却备用。

③取三支试管，分别标为1号、2号、3号，按下表进行处理后，结果如下：

处理方法	试管号
处理方法	1号	2号	3号
加入蛋花液	5毫升	5毫升	5毫升
加入不同液体后摇匀	5毫升清水	5毫升胰酶液	5毫升煮沸过的胰酶液
静置60分钟	37℃	37℃	37℃
现象：	不变	蛋花液消失、澄清	不变

如图所示，小科同学利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位N)等实验器材“探究杠杆的平衡条件”，一起完成以下问题：

小金在网上发现了一种神奇的取火方法，将包口香糖的“锡纸”剪成中间窄、两端宽的条状，并将其两端搭在电池的正负极上(有一定危险，请不要模仿)，过一会儿，“锡纸”中间部分燃烧起来，如图所示。

某气体可能由H₂、CO、CO₂、HCl的中的一种或几种组成，为确定其成分，进行了如图实验，气体通过有关装置时观察的现象如下表。请根据题意回答问题：

装置编号	A	B	C	D	E
试剂	硝酸银溶液	澄清石灰水	氧化铜粉末	澄清石灰水	无水硫酸铜
现象	无明显变化	变浑浊	变红色	变浑浊	变蓝色

小科同学在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师提供提供的器材如下：电压表、电流表各1只，小灯泡(额定电压3.8V、阻值约为10欧)，开关1只，新干电池3节，“15Ω1A”滑动变阻器1只，导线若干。请一起完成以下问题：

解答题(本大题有5小题，每小题各8分，共40分)

下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的军理过程。回答下列问题：

如图所示是疫情期间推出的一款消毒机器人。使用前对机器人进行测试：在储液箱中装满消毒液，关闭喷洒装置并使机器人在水平地面上做匀速直线运动，相关数据如表。（消毒液密度ρ取1.0×10³kg/m³）

设备参数	空载质量/kg	50
储液箱容积L	20
测试数据	行驶时间/min	1
行驶路程/m	30
行驶功率/W	180

科学兴趣小组同学实验后得到了盐酸和氯化钙的混合溶液。为了解其组成成分的含量，张强同学取100g盐酸和氯化钙的混合溶液盛与烧杯中，向其中不断滴加碳酸钠溶液，并振荡，其反应生成沉淀的质量关系如图所示。请分析回答：

小科家有一台电烤箱，其铭牌如下，高温档功率数值模糊不清。其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：

xx牌电烤箱
额定电压		220V
额定功率	高温档
	低温档	440W
电源频率		50Hz

很多同学在课间玩扭转矿泉水瓶的游戏，如图所示。在瓶里装有少量的水，盖紧瓶盖，使劲拧瓶的下部，使其严重变形，然后略松开瓶盖(对着没人的方向)，瓶盖弹出数米远，同时观察到瓶口和瓶内有白雾产生。请用所学知识对实验现象进行解释。