阅读材料,回答问题。
材料一:“我的附庸的附庸,不是我的附庸;我的领主的领主,不是我的领主。”
材料二:作坊里的日 本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……国弱时,他们谦卑的对外点头哈腰,默默地拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至创新超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。
——《作坊里的日本》
材料三:持续四个世纪之久 的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来了巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源……然而对非洲来说,这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》