备考2023年中考生物一轮复习专题38 昆虫和两栖动物的发育

家蚕的发育过程有四个时期，可用流程图“①→②→③→④”来表示。为提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期是（　　）

“毛毛虫”会变成美丽的蝴蝶，蝴蝶处于的发育阶段是（    ）

下列昆虫中，发育过程属于不完全变态发育的是（　　）

下列昆虫中，与家蚕生殖与发育过程不同的是（  ）

“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是世界上最早植桑养蚕，缫丝织绸的国家。家蚕的发育过程经历了（  ）

家蚕在发育过程吐丝作茧，能够吐丝的是哪个发育阶段（　　）

为了解梧桐木虱对梧桐的危害，生物兴趣小组的同学走访了不同街道的园林工作人员，了解到梧桐木虱是一种不完全变态发育的昆虫，靠吸食梧桐叶片汁液为食。一般使用石硫合剂防治，也可通过释放啮小蜂、七星瓢虫等天敌进行防治。下列说法错误的是（　　）

近年，在西昌已经发生多起红火蚁伤人事件。来自南美洲的红火蚁的发育会经过卵、幼虫、蛹和成虫时期，其生殖和发育分别是（  ）

近年来，非洲部分地区发生了严重的蝗灾，请分析灭蝗的最佳时期是（   ）

“不必说碧绿的菜畦，…高大的皂荚树，…，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直接窜向云霄”《从百草园到三味书屋》。下列观点正确的是（　　）

家蚕的发育属于完全变态发育。如图包括了家蚕发育的四个时期，其中④的名称为（　　）

孑孓（jiéjué），俗称跟头虫，是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是（　　）

孑孓（jié jué），俗称跟头虫，是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是（   ）

蝗虫的个体发育属于不完全变态，据图判断其发育过程不经历的阶段是（　　）

“野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生”。下列昆虫与蚕发育过程最相似的是（  ）

“蛙满塘，谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是（　　）

两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（  ）

如图是蝗虫、家蚕、青蛙娃的发育示意图，下列分析正确的是（　　）

下列选项中，关于青蛙生殖和发育的叙述正确的是（　　）

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的受精与生殖方式分别是（  ）

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是（　　）

下列生殖方式中属于有性生殖的是（   ）

蝌蚪有尾，用鳃呼吸。下列动物中，幼体为蝌蚪的是（            ）

青蛙与蜥蜴的生殖发育特点相同的是（　　）

自然界中各种生物都能以特定的方式生殖、发育，延续种族。与下图有关的叙述错误的是（  ）

果蝇繁殖能力强，有明显的相对性状，常常作为遗传学研究的实验材料。如图表示果蝇的长翅和残翅在亲、子代性状中的表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。下列相关叙述，正确的是（　　）

丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。如图是家蚕发育过程示意图。据图分析错误的是（　　）

自古以来，蝗灾是威胁我国人民最严重的自然灾害之一。下列关于蝗虫这种生物的描述，错误的是（　　）

东亚飞蝗，又称蚂蚱，为迁飞性、杂食性的农业害虫，喜在坚实的土地中产卵。为了给预防“蝗灾”提供科学依据、研究者通过2年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗数量变化的关系进行了研究，结果如下图所示。下列说法错误的是（　　）

蜜蜂家族在产卵前都会筑巢，矿蜂把巢筑在泥土中，木匠蜂在枯木上打个小洞，采棉蜂在芦枝上做个小棉袋……以下关于蜜蜂的描述正确的是（   ）

“丝绸之路”源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，某校课外兴趣小组就开始养蚕，并观察记录家蚕的生长变化。

荔枝蝽是荔枝和龙眼果园中常见的害虫。我省昆虫学家蒲蛰龙院士（1912-1997）应用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，效果显著，在生物防治领域做出了重大贡献。请分析并回答问题。

某校生物学老师带领兴趣小组的同学制作生态瓶，运用所学知识完成下列问题｡

果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的眼色有红眼和白眼两种类型，控制这一相对性状的基因用A、a表示。表中是四组果蝇的杂交实验结果，请据表分析并回答问题：

组合	亲代性状表现	子代性状表现及数目
		红眼	白眼
一	红眼×白眼	51	50
二	红眼×红眼	101	0
三	红眼×红眼	75	26
四	白眼×白眼	0	101

青蛙是农田有害昆虫的天敌，是庄稼的卫士，其发育过程如下图所示，请回答下列问题。

塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力，塞罕坝由荒原变成万顷林海，为生态环境的改善作出了重要贡献。下图是塞罕坝生态系统的一角，请结合下图回答问题。（注：①～④表示生理过程）

思维导图作为新型的学习工具，可帮助我们建立生物学知识之间的联系，并在此过程中让我们掌握科学的思维方法。请根据所学知识，回答下列问题： 

 

青蛙是两栖类动物，能在地上跳来跳去，还可以在清澈见底的小河里游来游去。青蛙出生的时候是又黑又小的蝌蚪，慢慢地长出四肢，变成青蛙，他是庄稼的“守护神”，我们都要保护他。图是青蛙发育过程图，请据图回答下列问题。