云南省昭通市巧家县2022-2023学年七年级上学期期中数学试题-组卷题库站

单选题

$\text{[math]}$ 的相反数是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 2022

将 $\text{[math]}$ 用科学记数法表示为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列各式中，是单项式的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

计算 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列各组代数式中，是同类项的是（）

A、 $\text{[math]}$ 和y

B、 3和0

C、 x和 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

下列有理数比较大小正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列计算正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

若 $\text{[math]}$ ， b的绝对值等于4，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 5

C、 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$

D、 5或 $\text{[math]}$

在 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， 0， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，既是负数又是整数的有（）

已知a，b，c三个数在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列说法错误的是（）

A、 r $\text{[math]}$ 是分数

B、 0是非负整数

C、一个数乘以-1，得这个数的相反数

D、一个数的倒数与本身同号

观察下列代数式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， …．按此规律，则第n个代数式是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

填空题

七年级（1）班第一次数学测试平均成绩是88分，小皓考了93分，记作“＋5分”，那么小张考了81分，记作．

多项式 $\text{[math]}$ 的二次项系数是．

有理数 $\text{[math]}$ 精确到百分位的近似数为．

若代数式 $\text{[math]}$ 的值为5，则代数式 $\text{[math]}$ 的值为．

若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为．

已知 $\text{[math]}$ 都是有理数， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是．

解答题

计算：

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

已知多项式 $\text{[math]}$ 是关于x、y的五次四项式，单项式 $\text{[math]}$ 的次数为b，c是最小的正整数，求 $\text{[math]}$ 的值．

下表是黎老师开学第一周每天的步数记录情况表（超过： $\text{[math]}$ 步的部分记为正；小于 $\text{[math]}$ 步的部分记为负）：

星期	一	二	三	四	五	六	日
增减/步	＋145	$\text{[math]}$	＋80	＋135	＋80	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

中秋节期间某超市对顾客实行阶段优惠，规定如下：

一次性购物原价x元	优惠办法
$\text{[math]}$	无优惠
$\text{[math]}$	超过300的部分享九折优惠
$\text{[math]}$	超过500的部分享七折优惠

例：小敏妈妈购买原价600元的物品，实际付款为： $\text{[math]}$ 元．

已知无论x、y取何值， $\text{[math]}$ 恒成立，其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 均为常数．代入不同x、y的值可逐步推导出 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值，如代入 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，可得 $\text{[math]}$ ．