浙江省温州市三校2022-2023学年九年级上学期科学期中试题

下列变化中，有一种变化与其他三种变化有本质上的不同，这种变化是（ ）

下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是（    ）

下列是常见水果的近似pH，其中酸性最强的是（   ）

小倪发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并叶色发黄、植株矮小。请你在下列4种化肥中帮他选施（   ）

氢硫酸是H₂S气体的水溶液，常温下久置于空气中会产生液黄色浑浊，反应的化学方程式为：2H₂S+O₂=2H₂O+2S↓下列有关说法中不正确的是（   ）

用一种试剂就能鉴别稀硫酸、氢氧化钙和氢氧化钾溶液的是（    ）

如图所示的pH变化曲线是盐酸与氢氧化钠反应得到的结果，则下列说法正确的是（ ）

下列关于酸碱溶液配制及其性质实验的操作，正确的是（   ）

小陈向装有硫酸铜溶液的烧杯中加入一定量铁粉，测得烧杯中溶液质量随加入铁粉质量的变化关系如图，则以下分析正确的是 （   ）

下列各组物质的溶液，不需要外加试剂就能鉴别出来的是（   ）

用三块相同的铁片进行如下实验。

实验1：取第一块铁片，放入稀硫酸中，产生气泡

实验2：取第二块铁片，放入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色物质析出

实验3：取第三块铁片，放入浓硫酸中，无明显的现象

对三个实验的分析，正确的是（   ）

下列除杂、制备、鉴别实验能够达到目的的是（   ）

如图a、b、c、d是初中科学中常见的四种不同类别的物质，连线的两物质(或其水溶液)都能发生化学反应，分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已经略去)。其中甲是一种蓝色絮状沉淀物，c为应用最广泛的金属(其粉末颜色为黑色)，

． ．．

丙为氯化物。下列推断不合理的是（   ）

下列物质不能够一步转化的是（   ）

为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的锌粉和银粉加入Cu（NO₃）₂溶液中，充分反应，实验过程及实验现象如图所示，则下列判断中正确的是（   ）

我们认识物质是有一定方法的：从变化中归纳其性质，从而推测其用途。

①人体胃酸主要成分是，胃酸过多我们可以利用酸能用碱中和性质，可以服用复方氢氧化铝来中和，中和反应的实质是。

②CO具有，所以高炉炼铁时能用它夺取铁矿石中的氧；又因为CO有，所以做实验时可以用酒精灯把尾气点燃来处理尾气。

③高锰酸钾加热能分解出氧气，所以实验室我们用它来制取氧气。高锰酸钾属于(选填“酸”、“碱”或“盐”)，锰元素的化合价为。

在网络上，流传着一些谣言，只要我们用科学知识分析、验证，谣言不攻自破。

某同学参照生物的二歧分类检索表，对一些化学物质进行区分。现有A、B、C、D四种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和氯化钙溶液中的一种。他制作了如图所示的分类检索表，请帮他将图中“”中的内容补充完整，并指明氢氧化钠所处的位置（选填“2”、“ 3”、“ C”、“ D”）

人们常称铁是第一金属，铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。

请同学们根据常见的可溶性碱的性质回答下列问题：

人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程，对金属活动性规律的认识也是如此。

在硫酸铜溶液中插入一根铁棒一段时间，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示，其中“ ”“ ”“ ”表示不同的离子。

兴趣小组对₄瓶无色溶液Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca(OH)₂溶液、稀盐酸进行鉴别。甲组同学利用紫色石蕊试液进行鉴别。

实验步骤	现象与结论
①用4支试管，分别取少量的不同溶液，各滴加紫色石蕊试液。	1支试管中出现红色，则该溶液是⑴；
②另用3支试管，分别取少量未确定的溶液，各滴加步骤①检验出的溶液。	1支试管中有气泡产生。则此溶液是⑵溶液。
③另用2支试管，分别取少量未确定的溶液，⑶。	1支试管中有白色沉淀析出，则原溶液是Ca(OH)2溶液。1支试管中无现象，则原溶液是NaOH溶液。

乙组同学不用其他试剂进行鉴别。

同学	实验操作	现象	结论
小敏	用3支试管，分别取少量不同的溶液，各滴加剩余的另一种溶液。	1支试管中有气泡产生，其余 2支试管中无现象。	所滴加的溶液是稀盐酸。
小红		1支试管中有白色沉淀析出，其余2支试管中无现象。	所滴加的溶液是Na2CO3溶液。
小刚		……	……

乙组同学经过交流后发现，根据小敏与小红的实验现象，(4)的结论是错误的。如果小刚所滴加的是NaOH溶液，则他的实验现象是(5)。

实验室有一瓶由含杂质的碳酸钠均匀混合物粉末，为了测定该混合物中碳酸钠的质量分数，杂质不与酸反应也不溶于水。某科学兴趣小组设计如图实验装置，取5克样品和稀硫酸反应，实验结束后丙中共收集到220mL的液体，已知该环境条件下二氧化碳的密度为2.00克/升。(资料：CO2在饱和碳酸氢钠溶液中不溶也不反应)

某兴趣小组在实验室相对封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾，对产生的废气成分(不考虑气态有机物)按如图所示的装置进行检验。

【实验研究】拉动注射器，让废气依次通过装置。

如图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。

环保部门对一造纸厂排放的污水进行检测，发现其主要污染物为NaOH。为了测定污水中氢氧化钠的含量，他们首先把10g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为10%的稀硫酸，然后取100g污水于烧杯中，逐滴加入10%的硫酸至49g时恰好完全反应(H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O)(假定污水中的其它成分不与硫酸反应)

有一包不纯的碳酸钠白色粉末，可能含有硫酸钠、氧氧化钠的一种或两种，某科学兴趣小组为确定其成分做了如下实验：

Ⅰ．现取样品16g于烧杯中并加84g水搅拌，全部溶解。再向烧杯中逐渐滴加26.1%硝酸钡溶液并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的变化如图甲所示；

Ⅱ．在B点开始，向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。

某化肥厂以“钾泻盐”(MgSO₄·KCl·nH₂O)为原料制造高质量钾肥，化肥中KCl含量的高低会直接影响着化肥的品质。某兴趣小组为了测定“钾泻盐”中KCl的质量分数及n的值，设计了如下两种实验方案：

试可答下列问题：